《智取常春藤(申请美国大学本科名校必读)》编著者张恒瑞。

《智取常春藤：申请美国大学本科名校必读》一书不只是一本简单的留学美国申请工具书，更是寄予张先生助人圆梦的理想和愿意“授人以渔”的多年经验之传承。读完全书已对整个美国大学的申请有了全面了解，例如公立大学和私立大学的区别，申请要提交什么如何去准备，怎样去选学校和应对学校的面试等。最精彩者当属书中的“专家观点——美国本科申请现状分析”和“对话专家——美国本科申请八大内幕揭秘”部分。

《智取常春藤(申请美国大学本科名校必读)》编著者张恒瑞。

“望子成龙”是每一位家长的期望，而上“常春藤名校”是很多学生的梦想，因为在很多人心目中“常春藤”就是美国名校的代名词。

留学是一项复杂的工程，对申请者来说，留学申请是一个不断克服困难、不断自我反思、不断自我重塑的过程。留学申请从基础考试、材料准备、学校选择到材料递交、参加面试、材料增补、等待结果，再到应对拒信等等，这期间每一道工序都繁复琐碎。《走进常春藤的殿堂》旨在为中国学生揭开美国名校招生的真相，解读中国学生申请过程中存在的误区，帮助中国学生快速进入“常春藤名校”。全书分为两个部分，“上篇”重在明确美国大学申请的“技术性”要素及基本常识普及，告诉读者到底哪些才是申请美国本科的关键。而“下篇”则从专家角度和学生走访美国名校体验的角度道出具有“内部”参考价值的经验分享，帮助申请者答疑解惑。两个部分有机组合，相辅相成。

《智取常春藤(申请美国大学本科名校必读)》为中国最大的美国留学咨询机构“学美留学”创办人张恒瑞先生集多年经验编写而成，是一本能够惠及广大师生与家长，具有含金量的升学指导与教育类的书籍。

前言

序 邵 巍

常存常阅 矢志成真

—读《智取常春藤》有感并推荐序 王本中

自序 张恒瑞

上篇 | 申请与说明介绍篇

第一章 美国本科名校申请基础介绍

一、美国大学分类

二、美国大学申请种类及程序

第二章 美国本科名校审核要素

一、标准化考试——大学入学的敲门砖

二、申请文书（Essay）——大学入学的关注点

三、推荐信——大学入学的附加分

四、课外活动——大学入学的精彩点

第三章 美国本科名校申请技巧解析

一、科学合理的择校法则

二、雪中送炭的财力补助

三、锦上添花的面试锦囊

下篇 | 答疑与心得分享篇

第四章 专家观点——美国本科申请现状分析

一、如何看待美国大学招生名额“僧多粥少”现象

二、为什么现阶段美国本科申请中SAT高分不再是绝对优势

三、为什么就读美国高中的中国学生在本科申请时更具优势

四、就读国内知名重点高中的学生，申请时具有哪些优势

五、为什么保底学校不再保底

六、如何解读美国本科奖学金申请出现的“拐点”

七、解析“被规划”现象，你的提前规划应注意哪些要点

八、面对美国高校录取规则，中国学生应如何应对

九、如何解读国内高中国际班学生美国本科申请现状

第五章 对话专家——美国本科申请八大内幕揭秘

一、 美国大学如何审核与挑选申请者

二、高中的学业成绩对本科申请有多重要

三、考试分数和录取学校有何关联性

四、招生审核有哪些区域差异

五、父母毕业学校及家庭背景对入学有何影响

六、 美国留学ED/EA录取有哪些误区

七、如何看待美国名校本科招生中的保护主义

八、高考后留学美国读本科有哪几种方式

第六章 专家点评——美国本科申请典型案例

一、北京高考状元刘同学为什么会被美国11所大学全拒

二、转败为胜

第七章 学生申请心得分享

一、大局观助我成功被西北大学录取

二、坚持—通往斯坦福的“心理捷径”

三、细节之处见精彩—回望我的哥大申请之路

四、一场不输于国内高考的暗战

五、留学路漫漫，成功申请只是第一步

六、战胜自我方能成为人生赢家

附录

一、全国精英高中生美国大学名校行全记录

二、关于“学美留学”

三、“学美留学”申请美国大学辉煌成果

四、美国大学录取信展示

五、第四版CA的应对方法及表格展示

六、加州申请系列说明

七、2013 U.S. News & World Report综合大学排名

八、2013 U.S. News & World Report文理学院排名

●听力(Listening)

新托福取消短对话，由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听录的过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。

听力水平无疑是考新托福成功与否的关键。除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却是薄弱环节。请参考后文专门针对听力的准备方法。

●口试(Speaking)

把TsE(Test of spoken English)融合在新托福中与现行的TsE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约15分钟。

第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。

第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题。考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他／她列举了哪些理由支持这一观点。

第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。考生可以在听录音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。

●写作(Writing)

要求考生在1小时内完成两篇作文，其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求在300字以上。  另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，5分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150一225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。

●加试

一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分，指的是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(当然有些经典加试是比较容易判断出来的)，所以应该认真对待。

 托福考试时间

 无加试时：阅读60分钟+听力60分钟+休息10分钟+口语20分钟+写作60分钟，考试全程共计3小时30分钟。

阅读加试一般40分钟，听力加试40分钟。

托福报名程序

中国大陆地区，考生须通过教育部考试中心报名网站(toefl．etest．net．crd cn／)报考托福网考。一个完整的托福网考报名，须按顺序完成下列步骤：

●第一步：注册成为网上报名系统用户，创建个人档案

●第二步：支付考试费

所有托福网考提供的服务和相关费用显示如下：

托福网考考试费人民币1415元。

逾期报名附加费人民币200元。

转考费人民币600元。

恢复已取消的成绩人民币160元。

2012年，“学美留学”推出了一本集15年经验大成的作品——《选择决定命运》。该书对美国研究生申请过程中的要素以及申请经验做了总结，在学生、家长以及行业内都引起了极大的反响。承继这个良好的开端，今年“学美留学”再次集结在美国本科名校留学领域的独特资源、专家观点以及宝贵经验汇成《智取常春藤——申请美国大学本科名校必读》。此书不仅是我对当前美国本科留学整体情况总结后，分享给广大学子和家长的一本重要参考，更是一本介绍美国本科教育以及普及高端申请理念的指导。

随着中国整体经济形势的不断提升，越来越多的中国家庭选择将自己的孩子送到美国去接受全世界最优秀的大学教育。美国本科名校的申请在近10年中，俨然经历了从凤毛麟角到百舸争流的“爆炸式”发展。逐渐透明的院校情况、不断刷高的考试分数、快速增加的申请人数以及日益提高的入学门槛，无疑都造成了

美国本科名校的录取艰难的现状。值得欣慰的是，家长和学生也逐渐变得理性，不再唯“学校排名”为标准，如何利于学生全面成长也逐渐成为广为接受的观点。但是到底如何实现“名校梦”、去“名校”如何挖掘和发挥自身潜质，家长和学生仍然是雾里看花终隔一层。

中国内地自“高考”制度恢复近40年来，大学教育随时间被逐一打上“精英教育”到“象牙塔”再到“扩招”的标签，学子从“60后”一直延续到他们的下一辈“90后”，“学什么”和“怎么学”是大家一直都在探索的问题，而这两点我认为是大学教育必须明确和重视的基本点。

对于每一位阅读本书的读者来说，应该都已经做过千百种思量，去美国读书并不是一个简单的决定。所以同样要解决去美国究竟“学什么”和“怎么学”的问题。我想说的是，环境会对一个人的成长产生重大的作用，培养方式则会影响到你的学习方式，从而影响到你的思考方式，最终将对你的世界观和生涯发展产生影响。

本书分为两个部分，“上篇”重在明确美国大学申请的“技术性”要素，告诉读者到底哪些才是申请美国本科的关键；而“下篇”则从专家角度道出具有“内部”参考价值的经验给同学们的分享，帮助申请者答疑解惑。两个部分有机组合，相辅相成。

上篇的意义在于其针对性。当今留学竞争日益激烈，一方面是留学群体的质和量同步提高，广大学子们不断刷高的英语考试成绩，使名校竞争白热化。另一方面是国际学校与国际班项目的普及，加剧了竞争程度。再加上现在信息愈加透明，广大学生和家长也逐渐变得对留学更加熟悉，但中国的学生和家长缺乏对众

多信息的分析和判断能力，并且对于自我定位仍然不够理性。比如，规划时跟风而缺乏自身特性、唯排名选校、功利心太强、盲目地乐观或悲观，都是造成学生申请缺乏竞争力的原因。

美国的名校到底需要什么样的学生？本科名校申请的要素是什么？美国本科名校申请技巧又何在？如果这些关键问题你还没有想出答案，或者你曾思考过还没有结果，我相信从这本书中你会有所发现。

此书下篇的意义则在于其可实践性。我所精选的专业观点，通过疑问与解答的模式，以及对案例的分析点评，既对过去进行了冷静的回顾，也对当下存在的问题作出了解析，这应该对于那些自我期许高的学生和家长具有积极的指导意义。尤其是学生普遍关心的录取分数、申请优势、提前规划、背景提升、成功经验和失败典型等内容都有所涉及，称得上是对学生心态“把脉”后的对症之作。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在“学美留学”多年来帮助高中生筑梦的过程中，我们都发现申请过程并不是一个机械而枯燥的考试、写文书、选学校、填申请表格再到寄送文件的过程。在这个过程中，你会发现自己的积极性被调动起来，而那些促进你不断探索和思考的好奇心与求知欲也不断地提高。这个过程成为了发现自我与成就自我的成长之旅——学会学习、学会做人和学会生活。这也许就是去美国度过人生中最关键的四年求学生涯的重要意义之所在。而这条追梦的道路，你已经就此开始起程。

这本内部参考不仅仅是一本能够提供准确信息的升学参考，更多的是，我想通过这本书让大家对于“学什么”和“怎么学”有更高层面的认识。我希望这是普及“学美”教育理念的开端，从而使大家不再被部分成功经验的错误分析所误导，能够理解美国名校的“高端”不仅是“排名高”，“学美留学”的“高端”也不仅是“分数高”，“理念高”、“层次高”、“做法高”、“目标高”才是我们共同追求的目标。

借用“四书”之一的《大学》开篇之言：“大学之道，在明明德，在止于至善。”我相信学美专业的知识、丰富的经验以及独到的理念能够真正指导你圆梦美国，成长为栋梁之才，为国家社稷所用。