全书共分4部分，第一部分是建筑平面图的绘制方法与技巧，其中包括建筑平面图、建筑总平面图、建筑立面图、建筑剖面图及建筑详图；第二部分为建筑结构图的设计与绘制，包括结构平面图与结构详图；第三部分是建筑设备图的设计与绘制，包括室内平面图的布置、给排水系统的规范要求与绘制过程、电气工程图以及室内采暖工程图的设计与绘制；第四部分是室内装饰装修图纸的绘制。

本书所有实例都取自设计实践中的图纸，在绘制过程中，电脑制图与实际工作紧密结合并不断穿插建筑制图的相关技巧，注重培养读者的独立设计思想与设计理念，尽量让读者把手工制图与电脑制图结合在一起。

AutoCAD是美国Autodesk公司推出的能在微机和工作站上运行的CAD软件。经过十多年的不断完善，AutoCAD从最初的AutoCADl．0版本发展到当今流行的AutoCAD 2005，成为了集平面制图、三维造型、数据库管理、渲染着色、互联网等功能于一体的强力计算机辅助设计(Computer．Aided Design，即CAD)软件。

AutoCAD 2005与AutoCAD以前的版本相比，它进行了较大幅度的简化和改进，使其应用更加方便、直观，更富人性化。同时，该版本还新增了不少功能，尤其是AutoCAD的网络功能得到根本性的增强和改善，真正实现了网络绘图。除此之外，AutoCAD 2005在人际交流方面，减少了命令行的使用限制，增加了对话框输入方式的使用。这不仅使其应用更加简便，而且显得十分人性化，符合电脑操作向“傻瓜化”方向发展的要求。  

笔者在长期使用AutoCAD绘图的过程中体会到，单纯掌握软件的使用方法是远远不够的，必须通过大量的实例分析与技巧讲解，才能达到巩固和提高的目的。本书所列举的样例实用性强，内容包括了建筑平面图、建筑结构图、建筑设备图和室内装饰装修图纸，这些图纸都是作者长期设计工作的积累，具有较强的代表性。  概括地讲，本书内容具有3大特色：专业性、典型性和创新性。  

专业性：从建筑工程制图的角度来讲，本书写得非常专业，全书内容都紧扣“建筑工程”这一主题(最后一章介绍室内装饰装修图纸)，同时体现软件的功能应用。比如，第2章讲解了等高线、自定义建筑图例等内容，这些内容在以前的同类型书中很少涉及；还有第4章讲述的通过立体图生成平面图的方法，也是作者多年的经验总结。

典型性：本书在案例的选取上，非常重视案例的代表性，尽量避免重复，以最少的篇幅达到最好的教学效果。全书的重点放在了建筑施工以及结构和设备施工方面，不同的读者可以各取所需，都可以从中找到满意的答案。

创新性：这里所谓的创新就是指本书在一些图纸绘制方法上的创新(同样还包括绘图思路)，还有案例的安排。在以前的同类书中，建筑总平面图总是放在全书的第1章，而本书是放在第2章，这是因为在建筑工程制图中，职业绘图师一般不绘制总平面图，而是由建筑设计院提供总平面图(勘测后绘制的)，所以本书把总平面图放在了第2章。

从教学特点来看，本书具有两个特点：可操作性和引导性。

可操作性：本书完全采用引导式的绘图思路，读者只要参照本书中提示的命令操作，即可以顺利完成本书案例的绘制工作。

引导性：本书采用了由细到粗的过程，所谓细，就是在某个命令第一次出现时详细地讲解它的作用；所谓粗，就是在重复出现同一命令时将不再给出该命令的具体内容，而是要求用户按照书中的提示和具体尺寸等自行绘制，起到手把手的作用。

由于作者水平有限及时间仓促，书中难免还有不妥之处，真诚希望各位专家和广大读者给予指正。

编者

2005年8月