现实中，很多父母对于孩子的错误和失败总是胆战心惊，他们担心孩子长大之后止步不前，甚至被社会的残酷和复杂击败，无法实现一生的理想和价值。于是，许多父母都以一种过度的保护包裹自己的孩子，殊不知正是孩子小时候经历的挫折和失败，才会造就美好的未来。

这本由武鹏程编写的《失败向左成功向右(帮助孩子面对失败)》就是告诉父母，应该怎样面对孩子的错误失败，需要运用什么方法来处理孩子的错误和失败，怎样引导孩子将失败转化为以后的成功。

希望本书能够给您和孩子一个美好的成长和学习空间。

我们渴望孩子成功，忌讳孩子失败，这是我们的目标。但是，成功没有捷径，它需要孩子从一点一滴积累，才能在今后的人生奋斗中立于不败之地。然而，这些积累可能更多的是失败和挫折，只有让孩子经受挫折和失败的洗礼，才能拥有丰富的人生阅历，才能一路高歌。

这本《失败向左成功向右(帮助孩子面对失败)》就是告诉父母，应该怎样面对孩子的错误失败，需要运用什么方法来处理孩子的错误和失败，怎样引导孩子将失败转化为以后的成功。

成功是我们的共同目标，不要害怕失败和挫折，有输得起的勇气和魄力很重要。

《失败向左成功向右(帮助孩子面对失败)》的作者是武鹏程。

第一章 父母的选择：不服输和怕失败

 第一节 父母不能让孩子失败

 从“不要输在起跑线上”说起

 父母要保护孩子不遭受失败吗

 不让失败，造就了怎样的孩子

 面对挑战，才能再次起程

 认清孩子需要的帮助和不需要的帮助

 第二节 不服输的孩子和怕失败的孩子

 敢想敢做的孩子比“好孩子”更有发展潜力

 相同的错误反复出现说明了什么

 孩子担起责任比说“对不起”更重要

 第三节 正确看待错误与失败

 孩子犯错，其实不必大动肝火

 有时，我们都是失败者

 犯错误与失败给孩子带来什么

第二章 关注“过程中的努力”

 第一节 教会孩子有计划地做事

 制订目标，细化过程

 讲思路，不盲目而行

 做事时，坚持到底

 第二节 怎样看待错误与矢败

 从零开始，意味着新的成长

 抛弃“不能失败”的思想

 把失败看成一次体验

 “输就输吧，没关系”千万说不得

第三章 智慧，能将失败转为成功

 第一节 矢败是门大学问

 失败学的研究与目的

 人人都需要学习“失败学”

 第二节 “立体”事件，多角度回收

 失败后，引导孩子对事件回放

 把自己假设成甲方、乙方与第三方

 思考事件的着眼点与对立处

 第三节 对事件采用逆向思维

 问问孩子“如果不这样，会怎样”

 引导孩子关注细节上的变化

 注意失败之前的事件

 第四节 矢败后常见心理

 赶走恐惧这只“纸老虎”

 帮孩子越过自卑这道坎

 用双手扼住命运的喉咙

第四章 利用失败，增强孩子的受挫能力

 第一节 父母先将包袱放下

 先和孩子一起思考“以后怎么做”

 从“世上最不幸的人”到总统

 不要再打碎花瓶就好

 用失败堆积成功

 “马后炮”的意义

 第二节 逆境的磨砺使孩子百折不挠，坚忍顽强

 体育锻炼是培养意志力的最佳方法

 领孩子走出脆弱的“泥沼”

 坚持的力量

 越挫折，越不放弃

 增强孩子的心理承受力

 第三节 遇到困难后教孩子学会自理、自立、自强

 没遭受挫折的孩子事事依赖别人

 培养孩子独立从厨房掌勺开始

 住校：集体生活锻炼自理能力

 让孩子自我掌控零花钱

 “扔”他到社会实践中去受挫

第五章 错误，引导发现问题是关键

 第一节 父母关注的重点对吗

 输了就是输了，承认现实比逃避更好

 孩子私自拿钱时，这样做比惩罚更好

 别追问“为何撒谎”，要重视撒谎背后的目的

 父母这样，帮不到丢三落四的孩子

 孩子隐瞒事实，多分析隐瞒原因

 不能守约？有些规则要知道

 孩子逃课是一种用“大过失”掩盖“小过失”的行为

 “我不想继续了”不能听过且过

 交上“坏”朋友，要让孩子知道什么是合不来

 责任推给别人，是在宣泄自己

 正确对待孩子的自我主张

 第二节 父母改变做法，孩子更乐于挑战

 “不要中途放弃”，改不了孩子的毛病

 与其费力地“劝解”，不如先等孩子情绪平复

 别看成绩，只看今天比昨天进步了多少

 跟害羞的孩子讲讲自己的丑事

 对惧怕的孩子，多为他鼓劲

 对缺乏自信的孩子，扮演角色游戏很有效

 让孩子明白眼泪不能解决问题

 自己选衣服，培养“考虑”的能力

 第三节 自身错误，引导孩子自己去发现

 第一问：曾经发生什么事情

 第二问：自己是怎样做的

 第三问：自己做得对吗

 第四问：对方做得怎样，是不是比自己好

 第五问：周围人有什么反应

 第六问：通过这件事，你了解了什么

 第七问：在这件事之前，其他事与之是否有联系

第六章 不得得不纠正的错误方法

 第一节 父母需要纠正的方法

 “成功的孩子”和“成功的事情”的重点错误

 “做得好”和“做不对”的看法错误

“还有另外的方法”和“应该这么做”的说法错误

 “不敢说”和“说错话”的想法错误

 “帮倒忙”和“帮大忙”的方法错误

 处理危险，多教教孩子方法

 第二节 教孩子知其然，亦知其所队然

 培养孩子的兴趣

 道歉前，要让孩子有认错的意愿

 寸有所长，尺有所短

 分清是“恶作剧”还是“恶意欺负”

 父母犯错也应道歉

让父母的失言，成为和孩子沟通的机会打了孩子后，要反省的是“方法”而不是“自己”

“不要输在起跑线上”是很多家长常说的话，他们认为自己的孩子受教育的条件应该和绝大部分孩子一样，甚至能够得到更多的资源；或者认为自己的孩子不能因为一次失败而从此低人一等，于是一“跟风”成为一种时尚。

从表面上看，好像是家长认为现今的教育资源分配不合理，自己的孩子得不到应有的学习资源和机会。其实，从深层次上说，这暴露了家长渴望孩子成功和害怕孩子失败的心理。

培根说： “只要维持公平的教育机会，贫穷就不会变成世袭，就不会一代一代世世代代地穷。”这是正确的，它说的是社会的公平和发展问题，是对社会发出的一种感叹。但这却成为了一些家长树立“不要输在起跑线上”的“理论依据”。

每个家长都渴望自己的孩子一生成功，这毋庸置疑。但是，成功与否并不是用起跑线来衡量的。

既然家长害怕孩子失败，做出了很多努力，可有时这些努力却助长了失败，这应该让作为家长的我们深思。

不少教育专家说， “不要让孩子输在起跑线上”是忽悠、是陷阱，因为它蛊惑家长揠苗助长，今天更应该倡导终身学习、终身发展的理念，这才是成才最根本的问题。而在这个过程中，不管是家长还是孩子，都应该有不要害怕失败和输得起的期念。

如今，独生子女家庭较多，部分家长认为，生活条件好了，孩子又是独根苗，怎么也不能让孩子吃苦受累、受到挫折，因此，尽量从各方面来满足孩子的要求，包括一些不合理的要求，代替孩子完成一些理应由孩子自己完成的事，似乎这样就能保证孩子今后的人生成长。

父母是不愿意看到孩子失败的，这种根深蒂固的人之常情，不会遭遇人性的批判。然而，父母可以时刻袒护、保护孩子不遭受失败吗？答案是否定的。

保护孩子天经地义，但是要注意保护的范围。一儿童时期的孩子最需要受保护的不是免受失败，而是安全和健康地成长。只要父母在保证孩子安全和健康的前提之下，是可以让孩子自由成长的。

那么，为什么父母不应该保护孩子免受失败呢？因为孩子在尝试和失败之后，才能更好地懂得如何成功以及成功的代价是付出，才能正确地面对失败之后的挫折感，不会轻易被失败“打败”。

心理学有一种观点认为，人如果长期生活在一种“特别幸福”的空间里，就会造成“健康心理过剩症”。它有两个特点：一是对幸福的感觉明显降低；二是特别害怕，不愿接触人世间的艰难困苦，甚至将一些平常事也误认为是痛苦而神经过敏。

所以，父母不应该保护孩子不遭受失败，从另一种意义上说，失败是孩子的权利，也是孩子成长过程中必不可少的因素。

父母过度保护孩子，没有给予适当的挫折教育，让不曾经历过失败的孩子出现了诸多问题。对于这些问题，父母是不愿看到的，但是不要忘记：父母是孩子的第一任老师，孩子的很多习惯和个性，和父母的教育关系很深。

面对困难，面对挫折，有的孩子可能会却步不前、委靡不振；而有的孩子却敢于面对挫折，并以乐观、积极的生活态度，把自己锻炼得更坚强、更具适应能力，成为生活的强者。生活在同一环境中的孩子，面对同样的问题，何以会有两种截然不同的反应与结局呢？

究其原因，因为前者心理承受能力差，不敢正视困难与挫折；后者却有较强的抗挫折能力，能自如地应付生活中出现的一些问题。而造就这种结局的一部分原因，就是孩子有没有经历过失败。  没有经受失败和挫折的孩子，其独立性就会大打折扣，甚至养成强烈的依赖性。假如孩子经常在父母的保护之下成长，就会错失培养孩子独立性的良机，而以后遭遇不顺心之事就会依赖父母。这绝不是我们愿意看到的结果，相信父母是不愿意看到自己的孩子以后在面对坎坷之时不知所措。

“如果孩子的生命是一把披荆斩棘的刀，那么挫折就是一块不可缺少的砥石。”没有砥石的磨炼，刀就会钝；没有经受失败和挫折洗礼的孩子，将来也会逐渐丧失坚强，从而迷失于未来。

成功与否是很重要，让孩子免遭痛苦也是父母内心之爱，但若没有失败经验，不懂得如何面对失败和挫折，孩子还会成功吗？还能不承受痛苦吗？而当孩子不得不直面人生的挑战时，他们不得不喜次走进一个循环。

这个循环是死循环，从没有受过失败、享受保护，到一帆风顺、事事有父母撑腰，再到丧失独立性和抗挫折能力，最后在面对困难的时候，自己躲在一个角落落泪，甚至恨自己的父母。

在这个循环中，孩子逐渐丧失了自主能力和承受能力。但是，父母不可能每时每刻地陪在孩子的身边，他们总需要自己独自处理问题，而此时，他们能拥有处理问题的能力吗？

其实，父母可以回想一下，我们不也曾经在面对生活和工作的烦恼时，想起孩提时父母对我们的教育方式吗？不也会感叹自己命运多舛，为何没有一个健康的生活、成长环境吗？甚至有时候还会埋怨家人对自己太过于仁慈，没有让自己独立地经历更多的磨炼。

“己所不欲，勿施于人。”既然知道孩子将来会有想法，我们当然不能视若无睹，那我们是不是可以预防呢？ P2-8

现实中，很多父母对于孩子的错误和失败总是胆战心惊，他们担心孩子长大之后止步不前，甚至被社会的残酷和复杂击败，无法实现一生的理想和价值。于是，许多父母都以一种过度的保护包裹自己的孩子，殊不知正是孩子小时候经历的挫折和失败，才会造就美好的未来。

错误和失败对于孩子来说是正常的，也是必然会发生的，父母需要摈弃那种不能失败的观点，充分认识到错误和失败在孩子成长过程中的重要性。

本书从孩子的错误和失败说起，让父母清楚，具备不怕输、不怕失败的精神对孩子极其重要，让父母知道如何让孩子的错误和失败通过努力、智慧、方法，转而变成通往成功之路的基石，让父母知道如何使孩子利用失败，增强自己的抗挫折能力，增强各种基本素质，也给父母一些正确处理和面对孩子错误与失败的认识、方法。

希望本书能够给您和孩子一个美好的成长和学习空间。

最后，感谢参与编写和提供帮助的朋友们：赵海风、郑亭亭、房海林、艾立成、吴国梁、郭东坡、李四平、郑玉洁、刘燕、张超、张静、杨子发、杨再发、万国权、丁文华。