比尔·盖茨给孩子们留下的“遗产”——比580亿美元更令人垂涎的财富！西坡拉·纳奥米的《比尔·盖茨的遗产》是被奥巴马钦点的教子圣经！让巴菲特赞不绝口的育儿经典！

如果你翻开这本书，改变的，将是你孩子的一生。全世界父母都能从中获得启示！

比尔·盖茨对家长说：你能为孩子做的，就是在他们蹒跚走路的时候扶一把，你没必要边铺路边抱着他走。比尔·盖茨对孩子说：你回报父母最好的方式就是让自己活得更精彩。比尔·盖茨说：最牢靠的财富别人拿不走，我留给我孩子的。就是这样的财富。

如果你翻开《比尔·盖茨的遗产》这本书，改变的，将是你孩子的一生。

《比尔·盖茨的遗产》由西坡拉·纳奥米编著。

第一章 不儆比尔·盖茨第二

 让自己的天赋充分成长

 不要怕犯错，但是要为自己的错误负责

 习惯黑暗，才能追求光明

 绝不跟在别人的后面

 自己的事情自己解决

 做自己喜欢的事情

 培养适度的自我探索

 做人要有修养

 自信的人最强大

 如何保持快乐的心态

第二章 让他人分享你的天赋

 信守诺言，但不要轻易许诺

 赞扬比批评更容易达成目标

 宽恕别人就是善待自己

 学会沟通

 千万不要出卖自己的朋友

 如何培养谦虚的习惯

 不要轻信他人

 不要当众指出别人的错误

 帮助别人就是成全自己

第三章 尽最大的力量改变世界

 成功来自专注

 学会与固执的人打交道

 不要满足于现状

 尊重别人就是尊重自己

 努力站在对方的角度说话

 正确表达感激之情

 大声把自己的疑问提出来

第四章 停止观望，积极行动

 未来的生活来自于现在的规划

 为理想而准备

 基石的高度决定你的收获

 决不能纵容坏现象

 健康的身体来自于严格的纪律

 注重积累，不要急于求成

第五章 别希望不劳而获

 学会适应社会的生存规则

 相信知识的力量

 拿回属于自己的

 永远孝敬父母

 不要盲目竞争

 自己的事情自己解决

 深谋远虑成就大事

 善于倾听就是善于发现

 好运气需要策划

比尔·盖茨和梅琳达一直非常注意引导和鼓励3个孩子发掘自己的天赋领域，平时还让孩子们根据自己的兴趣，在各个领域多做尝试，同时他们也细心地观察着孩子在不同领域的表现。在孩子们刚刚有了自我意识的时候，盖茨就开始和他们探讨“将来要做什么”和“你最喜欢做什么“这样的话题，让孩子自己也注意探索和发现自己的兴趣和优势。

当然，一个人的天赋只是种子，所以关键还在于如何让它成长为参天大树。说起天赋，约翰首先想到的就是尼亚加拉大瀑布(Niagara Falls)。他于9岁那年和父亲一起观赏尼亚加拉大瀑布时有段对话，对此，他记忆十分深刻。

尼亚加拉瀑布位于加拿大安大略省和美国纽约州的交界处。从伊利湖滚滚而来的尼亚加拉河水流经此地，突然垂直跌落51米，巨大的水流以银河倾倒之势冲下断崖，形成了气势磅礴的大瀑布，声及数里之外，场面震人心魄。约翰和爸爸在观景台上、在游轮上、在直升机上，从不同的角度观看了瀑布。约翰也为尼亚加拉瀑布的宏伟、瑰丽和神奇所深深震撼。面对大自然的奇伟，人类不免感到自身的渺小。

在震耳欲聋的水流激荡声中，盖茨对约翰说：“每个人都有着尼亚加拉瀑布一样的伟大力量，这就是人的天赋。只是很多人的天赋都没有得到充分开发和利用，以至于白白浪费掉。”盖茨向约翰介绍了尼亚加拉瀑布被发现和利用的历史。并且他告诉约翰，有关专家根据一项长期的观测记录，由于水流对岩石的侵蚀作用，瀑布平均每年后退1.02米，落差也在逐渐减小，照此下去，再过5万年左右，瀑布将完全消失。所以再伟大的天赋，如果没有被发现和利用，就会白白浪费和消失了。

接着，盖茨带儿子参观了尼亚加拉水电站。水电站每日所生产的电力足以供应美国纽约州和加拿大安大略省总需求的1／4，让尼亚加拉瀑布的水流蕴含的巨大能量不再白白浪费。发电引走瀑布上游大量的水，已减低了侵蚀的速度。上游各种巧妙设计的控制工程维持了美、加两边瀑布流量的均衡，尼亚加拉瀑布的壮观景色未受影响。

比尔·盖茨和约翰讨论了尼亚加拉水流的控制和利用，也讨论了尼亚加拉水电站的设计者、20世纪初的科学怪才特斯拉在天赋利用上的成功与失败。约翰后来把结论归为三点：一、只要能发现和利用自己的天赋，每个人都能像尼亚加拉瀑布一样充满力量；二、天赋如果没有被发现和利用，就会被埋没甚至退化、消失：三、对待天赋不能放任自流，需要加以引导、限制和规划，否则就会像尼亚加拉瀑布一样摧毁自己。

约翰在天赋上与比尔·盖茨有点相似，他从小对数字非常敏感，对于事物之间的逻辑关系能够很好把握，约翰在学校里的数学成绩也一直是A。但是就像很多天赋出众的孩子一样，约翰有时候也会沉醉于自己的天赋之中。例如有一段时间，约翰就非常沉迷Windows自带的小游戏“扫雷”。扫雷游戏需要快速的计算和判断，能够激发约翰的数学天赋，让他体会到跟数学玩游戏的能力与自由。在不断扫除游戏设置的障碍和挑战的过程中，约翰获得成就感并沉迷其中。

比尔·盖茨通过讨论尼亚加拉瀑布，希望约翰认识到，如果天赋只是用于自得其乐，是对天赋的浪费。比尔·盖茨自己的成功经历也表明了必须将自己的特质、兴趣、爱好和他人的需求紧密结合，才能完全激发一个人的天赋和激情，让天赋的价值完全展现，就像生命的火焰遇到充分的氧气才能浓烈蓬勃一样。P6-7

他留给孩子们的财富要比他捐出去的多得多。

——美国总统贝拉克·侯赛因·奥巴马

盖茨认为，人生在世的价值不是拥有多少而是留下多少，这个世界上没有多少人哪·怕只是想到这一点，更谈不上做到了。很希望能和盖茨一起投身教育。

——李开复

请别以为他很严肃，或者是暴脾气，其实他只是我眼中的特里。

——儿子罗里·约翰·盖茨