李晓军主编的这本《历史维度下的区域地理案例教学设计》是根据作者多年的教学实践和课改经历提炼而成的。全书以“读历史故事,学地理知识”为出发点,探索将历史案例运用到地理学习中。以历史事件为背景,从中分析所蕴含的地理信息,从而达到实现学科知识渗透、提高综合分析问题的能力等目的,为跨学科知识的相互融合提供参考性的文字范本。
全书分“中国地理”和“世界地理”上、下两篇共十章。每节内容由“历史事件”、“空间价值”和“地理解读”三部分组成。书中遴选了65个相对独立的历史故事(事件),以历史地理学及案例教学相关理论为指导,以地理问题为导向,发掘出历史事件中的地理空间信息。其中“历史故事”介绍了一个个的历史事件,有较强的知识性、趣味性和可读性;“空间价值”以问题设计的形式,启发读者发现历史事件中的地理信息;“地理解读”则是从地理学的角度,解析历史事件发生的原由和影响,以及事件中相关的区域特征、地理原理和规律等。