《语文报》30年优秀习作精选系列图书系历年来不同阶段学生的优秀习作。这些作品体现了学生对社会、生活的独特见解和深刻思考,才思横溢,文笔犀利,具有极大的阅读和借鉴价值。同时,也是同龄学生借鉴写作方法和技巧的有益渠道。
为了帮助同学们很好地理解每篇习作的写法,全书对每篇文章均配以推荐老师或编辑的简评,将“评点”和作文进行对比阅读,这样不仅是获得作文材料的最佳途径,也是促进思考的有效方法。
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书名 | 笔尖的声音(小学卷)/语文报30年优秀习作精选 |
分类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
作者 | 语文报小学版编辑部 |
出版社 | 华夏出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《语文报》30年优秀习作精选系列图书系历年来不同阶段学生的优秀习作。这些作品体现了学生对社会、生活的独特见解和深刻思考,才思横溢,文笔犀利,具有极大的阅读和借鉴价值。同时,也是同龄学生借鉴写作方法和技巧的有益渠道。 为了帮助同学们很好地理解每篇习作的写法,全书对每篇文章均配以推荐老师或编辑的简评,将“评点”和作文进行对比阅读,这样不仅是获得作文材料的最佳途径,也是促进思考的有效方法。 内容推荐 《语文报》创刊30多年来,高峰发行量达500多万份,是全国发行量最大、深受广大师生喜爱的学习辅导报之一,被中央电视台称之为“学语文的好伙伴”。 《语文报》创刊30多年来,积累了大量优秀的语文学习资源,是一个语文学习的知识宝库。为了让广大师生能够获得这个巨大的知识宝库,我们荟萃了《语文报》30年来的精华,分类整理编排,出版了《〈语文报〉30年精品大系》丛书。 本丛书保持了《语文报》的原汁原味,文章、导语等所有材料均来自《语文报》。体例上按专题编排,版式上在丛书设计的基础上尽量体现报刊特色,灵活多变,同时又根据当前的阅读风格与时俱进地进行了调整,符合当下阅读习惯。 此外,本丛书还弥补了《语文报》报纸本身易散落丢失的缺陷,同时分类明晰,便于查阅和收藏,能使学生长期受益,是广大师生学习语文的最佳伙伴。 目录 01 我 我的自画像 我是“一包‘调味品’” 我很丑,可是我很善良 我的第三只“眼” 这就是我 爱面子的小胖子 瞧,这就是我,一个“假小子” 我是“小书迷” 我姓熊 小眼睛的男子汉 大嘴巴 小名 幽默大师 起床后的“战争” 我的烦恼 近视的烦恼 个矮的烦恼 高个子的烦恼 刺心的“胖” 我的心声 当女孩可真好 想当男孩 我就喜欢做女孩 我的梦想 快乐的秘诀 我的爱好 我喜欢京剧 我喜欢集邮 我弹吉他 王爷爷教我学画 我与足球 我学素描 泥塑 我的故事 我的援救行动 “生病”的滋味 “空城计” 惊心动魄的一瞬间 那一次,我只捉到一只蚂蚱 看耳朵 预定分数 拔牙 玩 一个人睡觉 钉纽扣 智胜小偷 我的趣事 你这个小坏蛋 蚊子是几虫 对镜贴“瓜黄” 给茄子“理发” 哦,童年 一根油条两个大饼 石子事件 电熨斗“吃”掉了小白兔 遭遇“人贩子” 嘿嘿,钥匙在背后 我和钥匙在屋里 吃泡泡 门口的“小偷” 自打嘴巴 喝酒 第一次化妆 我的趣事 东郭先生和蚊子 蜜桃汁谜案 02 亲情花瓣 妈妈=!+?+0 体验“妈妈” 母亲节的礼物 新妈妈的爱 一封辞职信 唠唠叨叨的好妈妈 母爱 牵挂 较量 种在心里的康乃馨 甜甜的笑 我和爸爸 爸爸的鞋 爸爸的声音 抢吃 面包 明灯·雨 夏天 美丽的谎言 我要送爷爷上学 秋·梦 一张照片的来历 我在家中 03 游记 山水览胜 一路看山 峨眉山游记 游峨眉山 黄山游记 黄山游记 石钟山游记 我爱泰山的“姊妹松” 游香山 游华山 游华山 游云台山 云台山之旅 游云台山 看水 游览黄果树大瀑布 壶口游记 漓江奇景 畅游北海 迷人的漓江风光 我随爸爸逛清江 游下渚湖 百步沙抒情 锦绣川瀑布 游海南大东海 可爱的小三峡 漫游海底 九寨沟的水 夜色中的泸沽湖 江南的明珠——沙河水库 美景掠影 广西游记 游小西天 游蓬莱阁 我登上长城了 游塔尔寺 登岳阳楼 游竹泉山庄 白杨沟风光 游后河原始森林 游泰山“女儿红茶楼” 瞻仰岳王庙 游竹海公园 青岛两怪 这里的风景最美 我爱滴水岩 游仙栖洞 一次难忘的旅游 04 想象空间 神奇幻想机 “快乐星球”之旅 梦游太空记 恐龙世界漫游 奇特的学校 未来的我 神秘的B星球 一个美好的梦 美丽的南极大草原 电鼠空豆 去见三国人 05 同题异彩 捉蟹 捉蟹 我心中的家 我心中的家 那一次,我哭了 那一次,我哭了 读《养花》有感 读《养花》有感 美丽的校园 美丽的校园 池塘 池塘 秋天的大士阁 秋天的大士阁 飞来的野菊花: 清晨的问候 喜迎澳门 澳门永在我心中 难忘的教训 难忘的教训 哎,真丢人 哎,真丢人 白鹅 白鹅 我的课余生活 我的课余生活 生日礼物 生日礼物 奇怪的顾爷爷 爱地如命的爷爷 童年趣事 童年趣事 遇蜂记 遇蜂记 我和妈妈 我和妈妈 阳台上的小客人 阳台上的小客人 当“妈妈” 当“妈妈” 莲叶 美丽的荷花 好个“冒失鬼” 好个“冒失鬼” 自由是什么 自由是什么 小气的我 小气的葵葵 石榴 石榴 06 梦幻的翅膀 幸福的西瓜 灵丹妙药 书包的肚子不疼了 我是一滴水 在天空中画画 愿望虫 山与小溪 光阴收购店 我是“神偷” 毛巾的舞蹈 07 边走边看 做客 真憋气 拐棍 老柳的命运 意外一 两只橘子 母亲·春阳·陌生人 过马路 写春联的故事 温暖的寒冬 抢客 从正门进,还是从边门进 抽彩票 蚂蚁 路遇 小小生命花 没人听的故事 那件事,我忘不了 叔叔当翻译 文明——只差一步 08 精批细改 我发现了蜘蛛的秘密 妈妈眼珠里的小人 手 “打假”行动 我的姐姐 “种”牡蛎 胆小的我 蘑菇引发的故事 掌声,响起来吧 一只勺子的故事 丢钱记 当淑女 七奶奶找鸡 吴爷爷和他的花儿 捉蝉记 “家”队会 我和荔枝 台风来临的时候 出海 “葛朗台”叔叔 拔牙 菊花情 教室里的蝴蝶 电视风波 乡村剪影 “黑帮”大叔 今天不留作业 09 诗意滴翠 妈妈和我 老师颂 幼稚的我 山里和城里的孩子 父亲 泡泡 梦——幻想的翅膀 短诗 海港妈妈和小船娃娃 寄 我愿 过生日 哦清清的广通河 采阳光 黄昏 童年 我的童年 试读章节 《我是“小书迷”》 黄静 假若有人问我:“你最喜欢什么呀?”我会毫不犹豫地告诉他:“书!”真的,我很喜欢看书。认识我的人都叫我“小书迷”。书是我最亲密的伙伴。我的小书架上已经住满了“书朋友”,什么科技书、童话书、故事书,等等,都有好几百册。爸爸正准备再给我添置一个书架呢!我把自己的零花钱积攒起来,也全用来买书了。爱买书,爱读书,你说我是不是“小书迷”? 爸爸常说我对书是“一见钟情”。原来在我满月抓周的那一天,我在众多的物品中竟一下子抓住那本花花绿绿的图画册。大人们都笑呵呵地说,我长大后肯定爱读书。果然不错,我从小就爱看图画书,什么《西游记》《阿凡提》……我都看得津津有味。上了小学,我读书的范围更加广泛,《十万个为什么》《世界童话精选》等都让我手不释卷,看得入迷。就说上个星期天下午吧,我躲在小卧室里埋头看《天空的奥秘》这本书,看着看着,我就仿佛插上了翅膀,自由自在地遨游在太空一样。当妈妈夺掉我手中的书,我这才从书中醒过来,一抬头发现天已经黑了。 书是我最要好的朋友,同时,又是一位不出声的好老师。它开阔了我的视野,增长了我的知识。记得有一次在上《雷雨》时,老师问:“为什么下雨时,我们总是先看到闪电,后听见雷声呢?”同学们一个个冥思苦想,可谁也答不上来。我一拍脑门,想起我刚看过的《身边科学365问》这本书,书上不是正好讲了这个问题吗?“这是因为光的速度要比雷声的速度快,所以我们先看到闪电,后听见雷声。”我站起来流利地回答了出来。老师表扬了我,同学们都向我投来钦佩的目光,我心里甜滋滋的。后来,我还用《身边科学365问》解决了同学们生活当中的许多难题,班上同学因此都叫我“小诸葛”。你看,书是不是我的良师益友? “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是爸爸亲手写的贴在我卧室里的一副对联。我一定要发奋读书,在知识海洋里多吸取一些营养,长大成为一个大学问家,不辜负父母、老师对我的期望! (指导老师李姿云选自第721期) 《我姓熊》 马熊佳 我姓熊,很小的时候,小伙伴就给我起外号,管我叫“小狗熊”。唉!谁让我姓熊呢?就为这,我可没少跟小伙伴们打架。 有一年冬天,雪下得特别大,这可把我乐坏了。我和几个小伙伴约好,到天然的滑冰场——农机场滑冰去。 农机场在村子西边,场里有个露天的大油罐(guan),油罐很大,边上砌了一个斜坡的水泥台,这就是我们的溜冰场。 刚玩了一会儿,那个爱给别人起外号的小男孩就被我撞了一个大跟头。他爬起来,高声骂起来:“你这个大笨熊,看我不打死你。”说着他就追过来,要打我。我气愤地反过来骂他:“你才是个大笨熊呢,看你那熊样。”我边骂边跑。终于,在水泥台的顶上,他追上了我,我们俩打成了一团。我抓住他的衣服,使劲儿一推,他从斜坡上“咕噜噜”地滚了下去,一下钻进了厚厚的雪堆里,脸上、脖子里、衣服上都被雪灌成了白色。我和小伙伴都哈哈大笑起来,我边笑边高声喊起来:“北极熊……北极熊……北极熊……” 从那以后,只要他喊我一声“大狗熊”,我就叫他“北极熊”。慢慢地,他再也不喊我“大狗熊”了。 后来我上学了,在学校里给我起外号的同学更多了,我很不开心,有一次还哭着闹着让爸爸妈妈给我改姓。爸爸笑着对我说:“孩子,姓可是我们老祖宗传下来的,可不能说改就改啊!再说了,熊有什么不好,熊猫是国宝,狗熊也是珍贵的保护动物,你问问那些给你起外号的孩子,他们谁有你珍贵?”听了爸爸的话,我开心地笑了。 现在还有些人叫我“大狗熊”“小笨熊”,可我一点也不生气,因为我不笨,还很聪明! 我的学习成绩远比那些叫我外号的臭小子们高出一大截,他们才是大笨熊呢! (指导老师王冰华选自第1004期) 《小眼睛的男子汉》 潘冬冬 我的爸爸双眼皮小眼睛;我的妈妈呢,单眼皮大眼睛。生下我的姐姐呀,双眼皮大眼睛,别提多漂亮了。可轮到我,只落了个单眼皮小眼睛,一笑起来,眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心,人皆有之。小时候,曾委屈地向妈妈“投诉”,没想到妈妈听了扑哧一笑,抚摸着我的头说:“男孩子眼睛长得小,更精神。”哎,真没办法。 上学后,这双小眼睛还给我帮过不少忙呢。一次,老师要求用“虽然……但是……”造句,我站起来,张口就说:“我的眼睛虽然小,但是炯炯有神。”班上同学一听都笑得合不拢嘴。 爸爸也拿我的小眼睛当杀手锏。每当我看电视看得入迷时,他总会说:“老看电视,眯着眼睛,眼睛更小了。”我一听吐了吐舌头,只好乖乖地关上了电视。 可话说回来,我眼睛小,心眼却不小,班上很多同学都说我心胸宽广,乐意和我交往。我眼睛小,眼神却不错,连老师都说:“轮到冬冬扫地呀,地上一片纸片也别想逃过他的眼睛。”哎,老师是在表扬我哪!我眼睛小,志气却不小,我想:“我一定要好好学习,用这双小眼睛,看大世界,将来还要做一番大事业呢!” (指导老师张晓晖选自715期) 《大嘴巴》 薛蔚 我,一个普普通通的小女孩。留着披肩的长发,一双小小的眼睛,小小的鼻子,小小的耳朵,如果再有一个小小的嘴巴,就好了。可是,美中不足,我的嘴巴很大,李超、朱芙蓉,还有其他几个女同学,她们都说我的嘴巴像青蛙的嘴巴。最可气的是那几个男同学,他们说这句时,总是要加上一个词——酷似。 比如,昨天下午,刚到学校,他们几个一见我,“狗”嘴就张开了。 “小蝌蚪的妈妈叫什么?薛蔚,告诉我吧,我实在想不起了。” “‘恰似’的近义词是什么?谁能回答,加十分。” 我这时大嘴一咧,要哭。 “哟!教室里的飞虫顿时少了,啥原因?”我终于哭了。 “别哭,别哭!嘴大多好呀,能消灭害虫,人民是不会忘记您的。” 唉!我真恨我的大嘴巴。 (选自第347期) 《小名》 陆凯莉 每个人都有小名,小名喊起来、听起来都有一种亲切感,比如我叫陆凯莉,小名就叫莉莉。可我最亲爱的妈妈却从来不叫我的小名,常常直呼我——陆凯莉。 一天晚上,我突然对妈妈说:“妈妈,每个人都有小名,我也有,可是,你们为什么从来不叫我的小名呀?”妈妈说: “平时不是叫大名也挺好嘛!”我老大不情愿地说道:“平时陆健勤在咱家玩晚了,她妈妈总是叫她,‘勤勤,回家了!’我真羡慕。”“莉莉,莉莉!”妈妈在我耳边喊着。“哎呀,别叫了!平时不叫现在突然叫了,有点不顺耳。”“那么,就叫你凯莉!”“No!”“那我给你另取小名。”妈妈说道。 我和妈妈东说一个,西说一个,还翻遍了整本字典,妈妈把看过的字、词都像念顺口溜似的报给了我:“小莉”“微微”“芝芝”……我一个也不喜欢,因为以前妈妈都是“陆凯莉,陆凯莉”地叫我,现在突然这样叫我,我就觉得特别别扭,我告诉妈妈还是像平常一样地叫我,比较顺耳。 从此,别的妈妈叫起自己女儿的小名时,我仍然特别羡慕,可是我对自己说:“妈妈虽然没叫过我小名,但我觉得她在叫我的大名的时候,我好像是一个大人了!” (选自2005年寒假专号) P7-11 序言 “子在川上曰:逝者如斯夫!”时间,真像是一条不舍昼夜的河流。而真正可怕的是,这河流是无形的,它寄形于一切变化之中,却又悄无声息。它就是生命之本质。我们活在时间中,既享受着它的温情,又承受着它的无情。 说它温情,是因为属于我们的时间,也会开花,也会结果。 无情的是,它淘汰了很多东西,让它们变成河岸上的泥沙。 说这些话,是因为想到了语文报社的历史。 从1978年创办《语文教学通讯》杂志开始,语文报社已经有了三十年的历史。《语文报》创办于1981年月10月,它的历史也近三十年了。 三十年来,报社的报刊一期接一期地出版,读者一批接一批地涌现,论其总数,当以千万计!语文报社的报刊一直深受读者的欢迎。语文报创刊十周年的时候,著名语言学家吕叔湘先生曾为语文报题词,他说:“我看见过许多刊物,起头办得很好,时间长了就难以为继,最后就停刊了。《语文报》从创刊到现在,已满十年,还是办得那么生机勃勃,还是那么受读者欢迎,这是很不容易的,是值得庆贺的。”虽然时间又过了近二十年,应该说,吕叔湘先生的话仍没有过时。这一直是语文报人引以为自豪的事。 三十年来,语文报社的报刊所以一直受到读者的热烈欢迎,自有其原因。 首先是因为有许多优秀的作者。他们有作家,教育家,语文专家,科学家和其他社会工作者;更有特级教师,一线老师,以及各学段各年级的学生。他们奉献出来的,是知识、思想、情感、艺术,是生命的精华,是永不消竭的爱的情愫。正是这些元素,构成了报刊的主体内容,滋养、教育和感动了数不清的人。 而一支优秀的编辑队伍,对每一篇文章进行精心的选择、加工和修改,力求做到精美、扎实、生动、丰富、实用,也是《语文报》深受读者欢迎的重要原因。三十年来,语文报社的编辑可以说一直是这个行业中最敬业的人。这种精神的产生,始于语文报社的创始人陶本一先生。正是他,最先把这种忘我的奉献精神和精益求精的品牌意识,传导给了这个不断发展的队伍。 我至今都记得二十五年前我刚到报社上班时的情形:那时候陶先生亲任总编,他正值盛年,思想非常活跃(现在仍然如此),他的每一个点子都是一种创意,我们必须跟随着他的节奏工作。他工作效率很高,常常废寝忘食。每一篇文章他都要亲自审阅,重要文章他要亲自修改或撰写。我记得当时是每星期五最后定稿,然后连夜送往太原付印。那一篇篇的文章本来就是编辑们从一麻袋一麻袋的来稿中精选出来的,即便如此,最后过总编这道关仍是~件非常难的事。只要稍有一点不满意,轻则修改,重则重编。等这一篇篇的文章都过了关,常常是已经到了星期六的凌晨…… 《语文报》的每一篇文章从一开始就是这样审出来和改出来的。 正因为这样,《语文报》才一直深受读者的青睐。《语文报》的读者已经不止一代人。有不少人保存着十几甚至二十几年前的《语文报》合订本,作为珍贵的资料。每每看到或听到这种情形,我们除了心头有一份感动之外,也常常会生出一种愿望,那就是将三十年来语文报社出版的杂志和报纸上的文章进行精选,重新编辑出版,奉献给那些热爱语文和《语文报》的读者。 现在,在文轩出版集团的大力支持下,这一愿望终于实现了。 这套“精品大系”采取了分年级段分类选编的办法。有小学部分、初中部分和高中部分,而每册书又有各自独立的书名,使之具有相对的独立性,以便于不同学段的读者选择阅读。而每本书的内部体例,则根据内容有所不同。总目标是丰富实用,符合现在读者的需求。 《语文教学通讯》杂志是面对中小学教师的教学研究型杂志,多年来一直深受教师们的欢迎。现在也从中精选出一部分至今仍然十分有阅读价值的文章,编为三册,以飨读者。 毫无疑问,这套丛书的内容是十分丰富的。选在这里的,无论是经典的美文、还是优秀的作文,或者是语言文化常识等等,都是《语文报》所刊登过的最精彩的文章。文学性、知识性、实用性、趣味性兼备,是这些文章的共同特点。 如果说《语文报》的文章是异彩纷呈的,那么,这里缤纷着的,正是时间的花朵,这不是过往道路上零乱的落英,而是记忆的春光中永不凋谢的鲜花。当然,这些花瓣上也流泻着时间的光影,隐现着岁月的痕迹,在历史长河中永葆醇厚的馨香与价值。 最后,我要特别感谢文轩出版集团的每一位朋友,为这套书的出版,他们付出了大量精力。没有他们的努力,这套书难于即时面世。而有一位朋友是我们必须特别感谢的,那就是黄红杰先生。从这套书的策划到编辑出版,他都付出了很多心血。在他的身上,我们看到了一位优秀的出版人所具有的卓越品格。在这个母语学习被许多人所忽视的时代,他NN--NN~N习方面的书花费如此心力,也显现了他的远见卓识。 |
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