本书共分6个章节，主要对留学生汉语输出学习策略作了探讨和研究，具体内容包括汉语输出学习策略研究的理论基础、留学生汉语口头输出学习策略研究、中外学生汉语书面输出学习策略比较研究、对外汉语输出技能教学对策研究等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

绪论

 第一节 国内外研究现状述评

 第二节 输出学习策略研究的意义

 第三节 研究的目标和主要内容

 第四节 研究的基本思路和方法

第一章 汉语输出学习策略研究的理论基础

 第一节 语言输出假设研究回顾

 第二节 关于输出的功能

 第三节 输出假设与二语习得

第二章 汉语输出学习策略量表的制作

 第一节 基于教学的第二语言学习策略分类体系

 第二节 汉语口头输出学习策略量表的制作

 第三节 汉语书面输出学习策略量表的制作

第三章 留学生汉语口头输出学习策略研究

 第一节 研究目标

 第二节 研究方法

 第三节 研究结果

 第四节 讨论与结论

第四章 留学生汉语书面输出学习策略研究

 第一节 研究目标

 第二节 研究方法

 第三节 研究结果

 第四节 讨论与结论

第五章 中外学生汉语书面输出学习策略比较研究

 第一节 研究目标

 第二节 研究方法

 第三节 研究结果

 第四节 讨论与结论

第六章 对外汉语输出技能教学对策研究

 第一节 对外汉语输出技能教学现状分析

 第二节 对外汉语口语教学对策

 第三节 对外汉语写作教学对策

 第四节 对外汉语输出学习策略培训

结语

附录

参考文献

后记