信息共享空间是在共享式学习和开放获取运动背景下，于20世纪90年代在美国兴起的一种以培育读者信息素养,促进学习、交流、协作和研究为目标的创新服务模式。信息共享空间打破了传统图书馆知识转移的局限，既可以为用户知识转移提供自由、开放、共享、交互的物理环境，也可以为用户知识转移提供虚拟、远程、实时或异步的操作平台与途径。任树怀 等著的这本《信息共享空间实现机制与策略研究》对图书馆知识转移模式、过程、策略、机制等问题作了广泛探索。

前言

第一章 绪论

 (一)研究背景与意义

 (二)研究方法与思路

 (三)研究内容及章节安排

第二章 信息共享空间的产生与发展

 (一)基本概念

 (二)产生背景

 (三)发展历程

第三章 体系架构及理论模型

 (一)相关研究

 (二)构建信息共享空间之理论基础

 (三)信息共享空间理论模型与动力机制

第四章 实体层的组成

 (一)图书馆实体空间的演进

 (二)实体层的实现目标

 (三)组成部件及其作用

 (四)构建模式及空间布局

 (五)技术设备、家具及实体馆藏

第五章 虚拟层的组成

 (一)虚拟层演进的四个阶段

 (二)虚拟层的愿景与目标

 (三)相关研究项目

 (四)虚拟层的体系结构

第六章 支持层的组成

 (一)组织与管理

 (二)信息技术

 (三)文化与精神

 (四)信息共享空间的评价

第七章 服务、管理及评价

 (一)服务目标与组织特征

 (二)服务内容及服务模型

 (三)组织、管理及人员配置

 (四)服务评价

第八章 规划与实施

 (一)相关研究

 (二)规划过程

 (三)实施过程

 (四)规划与实施案例

第九章 在我国的实践进展

 (一)我国构建信息共享空间的必要性

 (二)信息共享空间在我国的研究进展

 (三)信息共享空间在我国的实践模式

 (四)我国构建信息共享空间应考虑的问题

 (五)面临的挑战与机遇

第十章 发展趋势及展望

 (一)发展趋势

 (二)展望

附录1 唐纳德·比格的规划模板使用方法

附录2 科瑞特·斯图尔特提出的常用规划技术