本书为“中小学教师智慧锦囊丛书”之一，对中小学英语课教学方法进行了汇总，具体包括：让我们从头开始、写作、介绍阅读和理解、字里行间的领悟技能、探讨诗歌、聚焦戏剧、非小说类文学作品、说和听、思维技能、英语课堂上的戏剧、英语与信息交流技术（ICT）、英语和男生、差异教学十三部分。

第一部分 让我们从头开始

IDEA 1 英语课堂／3

IDEA 2 句子类型／4

IDEA 3 多练习复合句／5

IDEA 4 形容词／6

IDEA 5 含义：介绍隐含的意思／8

IDEA 6 名词／9

IDEA 7 代词／11

IDEA 8 副词／12

IDEA 9 连词／13

IDEA 10 你在做什么？动词／14

IDEA 11 逗号到哪里去了？／16

IDEA 12 什么是“’”？／18

IDEA 13 再讲讲“’”／19

IDEA 14 引号应该用在什么地方？／21

IDEA 15 引言中的大写字母和标点符号／22

IDEA 16 改写直接引语／23

IDEA 17 你怎样拼写那些令人头疼的词？／24

IDEA 18 现在我可以看清楚了——提高书写的一些建议／26

IDEA 19 姿势和握笔／27

IDEA 20 培养书写习惯／28

第二部分 写作

IDEA 21 图片／33

IDEA 22 使用图片点缀课堂／34

IDEA 23 组织叙事故事／36

IDEA 24 塑造人物／38

IDEA 25 营造氛围——反应／39

IDEA 26 营造氛围——地点／40

IDEA 27 辨别隐喻和直喻／41

IDEA 28 字面含义与隐喻／42

IDEA 29 正式的还是非正式的？／44

IDEA 30 描述性写作／46

IDEA 31 写劝说文／48

IDEA 32 什么是自传？一切与我有关／49

IDEA 33 写自传，我，我，我／50

IDEA 34 集体创作／51

IDEA 35 进一步的建议／52

第三部分 介绍阅读和理解

IDEA 36 提高推理能力／57

IDEA 37 更多的推理／59

IDEA 38 仔细阅读劝说文／60

IDEA 39 理解人物——谁？／61

IDEA 40 什么是氛围？／63

IDEA 41 氛围与联想／65

IDEA 42 氛围——把点点滴滴聚集在一起／66

IDEA 43 从电影到书／67

IDEA 44 介绍上课所选用的文章／68

IDEA 45 研究人物／69

IDEA 46 章节／70

IDEA 47 进一步的建议／71

IDEA 48 表达对人物的理解——情感的训练／72

IDEA 49 创作你的人物／73

IDEA 50 对情感练习做出回应／74

第四部分 字里行间的领悟技能

IDEA 51 综合的提示／79

IDEA 52 通过阅读来寻找线索／80

IDEA 53 分析一段节选的文章／81

IDEA 54 读懂肢体语言／82

第五部分 探讨诗歌

IDEA 55 诗歌的创作——结构／85

IDEA 56 节奏和速度／86

IDEA 57 体验意象。／88

IDEA 58 声音／90

IDEA 59 对研究诗歌的进一步的建议／92

IDEA 60 叙事诗／93

IDEA 61 讲解叙事歌谣／95

IDEA 62 讲述更多的故事／96

第六部分 聚焦戏剧

IDEA 63 概述／101

IDEA 64 什么是戏剧？／102

IDEA 65 介绍剧本类文章的主要特点／103

IDEA 66 表达情感的暗示／104

IDEA 67 表达情感／105

IDEA 68 介绍莎士比亚的语言风格／106

IDEA 69 在阅读剧本之前／107

IDEA 70 深人学习戏剧的方法／108

IDEA 71 把握剧本的重点／109

IDEA 72 用影片和音乐探索戏剧／110

IDEA 73 进一步学习戏剧／111

第七部分 非小说类文学作品

IDEA 74 非小说类文学作品的类型／115

IDEA 75 新闻类——介绍新闻报道／117

IDEA 76 宣传品和小报／119

IDEA 77 介绍读者和写作的目的／120

IDEA 78 把你的故事卖给我——分析一则广告／122

第八部分 说和听

IDEA 79 概述／125

IDEA 80 迷失丛林中／126

IDEA 81 热气球辩论／128

IDEA 82 指导者／129

IDEA 83 个人演讲／130

IDEA 84 正式辩论／131

IDEA 85 分享故事／133

IDEA 86 建议／134

IDEA 87 奖励仪式／135

第九部分 思维技能

IDEA 88 英语课上的思维技能／139

IDEA 89 研究课文／140

IDEA 90 比较与对照／141

IDEA 91 倾听或者回答其他人的问题／143

IDEA 92 增强逻辑推理／144

IDEA 93 分类／146

IDEA 94 它们之间有什么区别？／147

IDEA 95 使用卡片来鼓励学生思考问题／148

第十部分 英语课堂上的戏剧

IDEA 96 焦点人物／151

IDEA 97 活人画／152

IDEA 98 探索思路／153

IDEA 99 角色扮演／154

第十一部分 英语与信息交流技术（ICT）

IDEA 100 概述／157

IDEA 101 网络与研究／158

IDEA 102 草拟和修订／159

IDEA 103 桌面排版（DTP）／160

IDEA 104 展现形式及其影响／161

第十二部分 英语和男生

IDEA 105 通常的做法／165

IDEA 106 信息交流技术（ICT）／166

IDEA 107 短小精悍／167

IDEA 108 “五”／168

IDEA 109 课文的选择／169

IDEA 110 座位的安排／170

第十三部分 差异教学

IDEA 111 概述／173

IDEA 112 具体的建议／174

IDEA 113 推荐读物／176