本书从提高学生综合素质入手,汲取国内外饮食营养卫生的最新知识和技术,注重知识的应用性和可操作性,尽量使教材突出科学性、实用性、先进性、规范性等特点,使培养的学生成为既具有较强的烹饪技术又掌握科学配膳、合理营养、讲究卫生和合理烹饪等知识的合格的中等烹饪专业技术人才。
本教材共9章内容,具体包括:绪论、营养学基础知识、烹饪原料的营养价值、平衡膳食、合理烹饪、食品卫生学基础知识、烹饪原料的卫生、食物中毒及其他食源性疾病、饮食卫生等。
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书名 | 烹饪营养与卫生(烹饪专业主干课系列教材中等职业教育国家规划教材) |
分类 | |
作者 | 骆淑波//彭景 |
出版社 | 东北财经大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 本书从提高学生综合素质入手,汲取国内外饮食营养卫生的最新知识和技术,注重知识的应用性和可操作性,尽量使教材突出科学性、实用性、先进性、规范性等特点,使培养的学生成为既具有较强的烹饪技术又掌握科学配膳、合理营养、讲究卫生和合理烹饪等知识的合格的中等烹饪专业技术人才。 本教材共9章内容,具体包括:绪论、营养学基础知识、烹饪原料的营养价值、平衡膳食、合理烹饪、食品卫生学基础知识、烹饪原料的卫生、食物中毒及其他食源性疾病、饮食卫生等。 目录 第1章 绪论 ■学习目标 1.1 基本概念 1.2 概述 ■本章小结 ■主要概念和观念 ■基本训练. ■观念应用 第2章 营养学基础知识 ■学习目标 2.1 食物的消化与吸收 2.2 蛋白质 2.3 脂类 2.4 碳水化合物 2.5 能量 2.6 常量元素与微量元素 2.7 维生素 2.8 水 2.9 各种营养素之间的关系 ■本章小结 ■主要概念和观念 ■基本训练 ■观念应用 第3章 烹饪原料的营养价值 ■学习目标 3.1 植物性烹饪原料的营养价值 3.2 动物性烹饪原料的营养价值 3.3 加工性烹饪原料的营养价值 ■本章小结 ■主要概念和观念 ■基本训练 ■观念应用 第4章 平衡膳食 ■学习目标 4.1 概述 4.2 世界各地居民的膳食结构 4.3 平衡膳食的工作方法 ■本章小结 ■主要概念和观念 ■基本训练 ■观念应用 第5章 合理烹饪 ■学习目标 5.1 合理烹饪的概念和意义 5.2 食物中的营养素在烹饪中的变化 5.3 烹饪对食物营养素含量的影响 5.4 合理的烹饪加工措施 ■本章小结 ■主要概念和观念 ■基本训练 ■观念应用 第6章 食品卫生学基础知识 ■学习目标 6.1 微生物有关知识 6.2 食品的腐败变质 6.3 食品污染 ■本章小结 ■主要概念和观念 ■基本训练 ■观念应用 第7章 烹饪原料的卫生 ■学习目标 7.1 植物性原料的卫生 7.2 动物性原料的卫生 7.3 加工性食品的卫生 7.4 食品添加剂的卫生 ■本章小结 ■主要概念和观念 ■基本训练 ■观念应用 第8章 食物中毒及其他食源性疾病 ■学习目标 8.1 食物中毒 8.2 其他食源性疾病 ■本章小结 ■主要概念和观念 ■基本训练 ■观念应用 第9章 饮食卫生 ■学习目标 9.1 概述 9.2 餐饮业的卫生要求 ■本章小结 ■主要概念和观念 ■基本训练 ■观念应用 综合案例 综合实训 附录1 中国居民膳食营养素参考摄入量(DRIs) 附录2 中华人民共和国食品卫生法 附录3 餐饮业食品卫生管理办法 附录4 食物成分表 主要参考书目 |
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