这部自选集是作者多年来比较教育研究的理论旨趣的一种体现，也是一种梳理……

全书是按照“民族国家和比较教育研究”、“民族国家和教育现代化”、“民族国家和教育发展”以及“美国教育和发展”的逻辑编选的，供读者阅读参考。

第一编 民族国家和比较教育研究

论民族国家和比较教育研究

比较教育的“发展与教育”研究领域

试论中国比较教育研究的无边界特征

民族国家教育知识和比较教育研究

试论西方比较教育研究的社会科学化历史

试论“教育的比较研究”和“比较教育研究”

康德尔的比较教育研究范式

后现代主义与比较教育研究

比较教育研究的学术制度化和规范化

第二编 民族国家和教育现代化

西方教育现代化研究述评

西方早期教育现代化的比较研究

杰斐逊教育思想的现代性阐释

国家发展与教育发展模式探讨

第三编 民族国家和教育发展

西方民族国家、大学和社会科学

当代西方国家与教育关系理论评述

格林的教育发展和国家形成理论

远没有过时的民族性国家教育体系

经济全球化对民族国家教育的挑战

“教育全球化”的意识形态批判

西方民族主义与教育研究述评

第四编 美国教育和发展

当代美国教育理论多元化格局形成的文本和话语分析

美国联邦政府干预教育的几个理论问题分析

试论当代美国文化的新变化对美国教育的影响

迎接新世纪挑战的美国文化与教育现代化

论20世纪美国教育史研究的嬗变

后记