本书以培养综合型应用人才为目标，在注重基础理论教育的同时，突出实践性教育环节，以企业岗位能力为目标，以真实的工作任务或产品为载体，通过做与学、教与学、学与考、过程评价与结果评价的有机结合，有效实施教学全过程。力图做到深入浅出，便于教学，突出高等教育的特点。本书作为高校机械类专业教育的特色教材，注重基础知识体系的完整以及实践能力和操作技能的培养，全书采用了新颖、统一的格式设计。本书定位准确、理论适中、知识系统、内容翔实、案例丰富、贴近实际、突出实用性、适用范围广泛及通俗易懂、便于学习和掌握等，不仅适用于高等院校模具设计与制造、数控技术加工、数控应用与维修等专业和成人教育机械类各专业的教学，也可作为企业从业人员的在职岗前培训教材。

本教材主要介绍了CAXA制造工程师的基本操作，线架造型与曲面造型，实体造型，数控编程及后置处理，实例造型与加工等内容，学习本课程后使模具设计与制造、数控技术加工、数控应用与维修等工科专业的学生对CAXA制造工程师有了进一步的了解，掌握了二维图形和三维线架的画法，能够用曲面造型或实体造型表达机构零件的结构，进而完成复杂零件的数控编程功能。

本书可作为高等院校机械专业和相关专业的教学或自学用书，也可供自学人员和企业技术人员参考。

项目一 CAXA制造工程师的基本操作

　任务一：CAXA制造工程师软件的安装

　任务二：CAXA制造工程师软件界面操作

　任务三：坐标系的创建与编辑

　本章小结

项目二　线架造型与曲面造型

　任务一：连杆轮廓图的绘制

　任务二：挂钩轮廓图

　任务三：机箱后盖轮廓图的绘制

　任务四：壳体三维线架构造

　任务五：五角星的曲面造型

　任务六：吊钩的曲面造型

　本章小结

项目三　特征实体造型

　任务一：轴承支座实体造型

　任务二：叉类零件实体造型

　任务三：皮带轮实体造型

　任务四：支座实体造型

　任务五：盖类零件实体造型

　任务六：烟灰缸实体造型

　任务七：螺栓实体造型

　任务八：奔驰车标实体造型

　任务九：异形口法兰盘实体造型

　任务十：轮架实体造型

　任务十一：模具型腔的造型

　任务十二：鼠标壳及其模具型腔型芯的实体造型

　本章小结

项目四　CAM技术——制造工程师数控铣编程

　任务一：凸轮的设计造型与加工

　任务二：飞机模型的仿真加工

　任务三：可乐瓶底的造型和加工

　任务四：叶轮的造型设计与加工

　本章小结

项目五　造型与加工综合实例

　任务一：鼠标电极的造型与加工

　任务二：连杆件的造型与加工

　任务三：数控技能竞赛题目造型与加工

　本章小结

参考文献