阅读是一种愉快，是人的精神需求，是生活的一种方式，最终将成为生活的一部分。青少年应当从阅读中获得快乐，在爱与敬重的阅读中构筑自己的精神世界。

本书既是语文读本，也是精神的读本，全书主要选取名家名作，为体现时代性，也选人部分有价值的时文。使用本书时，一定要有“读”的意识，最好熟读成诵，在享受语文之美的同时，提高语感能力，有所发现，才能想得深，写得美。每篇诗文的后面，配有“阅读指引”，解说诗文大意和主要特色；“阅读笔记”有两道题，这些题不是书面作业，而是帮助读者在阅读后思考感悟、积累的路径。

昨日之歌

 秋晚的江上

 我从Cafe中出来

 弃妇

 蛇

 老马

 树

 小楼

 白玉苦瓜

寂窒之花

 沉默吧！

 孤独

 最后的诗

 世事沧桑话鸣鸟

 “睡”的变奏

平凡的人们

 三哥

 事业便是你的宗教

 惜别老罗

 至死不渝

 我的妻子萨尼

读书苦乐

 我和诗

 读书苦乐

 开卷如开芝麻门

 少年读《水浒传》

 一隅

 评文论史便神飞

民间食事

 吃瓜子

 豆腐

 松花酿酒，春水煎茶

 会餐

独立思考

 “还我头来！”

 借古讽今辩

 恩格斯没说一个“要”字

 郑人不敢买履

 我们为什么要建博物馆

 蚁国之镜

学会创造

 科学家的创造性

 应有格物致知精神

 虾趣

 力稚园大学

我的幽默观

 琼斯先生的悲惨命运

 部长的小猪

 一张照片

 祖父是怎样发财的

 我的幽默观