为提高大学生人文综合素质,培养全面发展的具有高素质的人才,特将文明礼仪、语言与口才、应用文写作、书法、面试与就业五部分内容,编写成本书。这既是为了贯彻国家关于深化教育改革,全面推进素质教育精神,也是针对高校学生的具体情况,进行课程改革的一种尝试。教材编写的指导思想是以学生发展为本,以素质教育为目的,全面考虑学生成长与发展的需要,加强培养其创新意识和实践能力,养成学生的优良素质与爱国主义情操。全书注意汲取现代教育学、心理学、人文科学等最新理论观点和研究成果,使之具有牢固的理论框架。教材内容力求体现活动教学,联系学生的具体情况,尽量使理论联系实际,增强其社会责任感,突出教材的实用性。教材的讲授方法应贴近实际,方式灵活,师生互动,平等对话。