本书以中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》和《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的实施方案》为基本依据，以帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路为主要目标，运用现代教育理念和现代教学方法，对“中国近现代史纲要”教学中的一些重点和难点问题，进行了深入的探索与研究，并以教学研究论文、优秀教学课例、优秀活动课例和优秀案例的方式向读者呈现出来。这些教学研究论文，虽不是每篇都振聋发聩，但一般都言之成理，持之有据，其中不乏真知灼见。这些优秀教学课例、优秀活动课例和优秀案例，虽然有的可能存在着某些缺点与不足，但都是作者经过教学实践认真思考后写成的，有些还不乏新意。因此，本书不仅具有一定的学术价值，而且对于高校“中国近现代史纲要”教学改革具有重要的借鉴与参考作用。

本书结合我校国家精品课程——“中国近现代史纲要”教学改革的理论与实践，介绍、总结了我校课程改革的一些做法和经验，并选取了其中一部分教学研究论文、优秀教学课例和教学案例，将之整理、集结成册，公开出版，意在促进与广大同行的交流和探讨。

教学研究论文

　“中国近现代史纲要”教学改革的实践与探索

　高校“中国近现代史纲要”课程教学改革的思考及探索

　高校“中国近现代史纲要”教学过程初探

　“中国近现代史纲要”学生学习和课堂教学状况的调查研究

　浅谈“课内实践”的几种形式

　关于“中国近现代史纲要”课程教学的几点体会

授导课课例

　第一章　反对外国侵略的斗争

　 第一节　资本一帝国主义对中国的侵略

　第二章　对国家出路的早期探索

　 第一节　农民群众斗争风暴的起落

　第四章　开天辟地的大事变

　 第三节　中国革命的新局面

　第五章　中国革命的新道路

　　第一节　对中国革命新道路的艰苦探索

　第六章　中华民族的抗日战争

　 第一节　 日本发动侵华战争和全国性抗战的开始

　第六章　中华民族的抗日战争

　 第三节　中国共产党成为抗日战争的中流砥柱

　第七章　为新中国而奋斗

　 第二节　国民党政府处在全民的包围中

　第八章　社会主义基本制度在中国的确立

　 第二节　社会主义制度：历史和人民的选择

　第九章　社会主义建设在探索中曲折发展

　　第一节　良好的开局

活动课课例

　学生课外学习小组成果展示

　学生课外参观活动

教学案例

　资本—帝国主义的侵略给中国带来了什么？

　中国共产党对中国革命新道路的探索及启示

　国民党统治迅速崩溃的原因

后记