在历史的长河中，名人的足迹从未被时间所湮没，他们的故事犹如点点星光，在逝去的岁月中熠熠生辉。他们用深邃的思想，超凡的智慧和不懈的追求，在历史长河中留下了浓重的色彩。现在让我们穿越时空，去游览但丁《神曲》中奇妙的世界，聆听贝多芬“扼住命运咽喉”的强悍乐声，感受爱迪生“百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，观赏达·芬奇《蒙娜丽莎》神秘的微笑，领略柏拉图《理想国》中睿智的思想……从他们成功的轨迹中，汲取我们成长的力量。历史需要回顾，我们正在成长，这些不朽的群像、伟大的足音，将激励我们走向绚烂的未来。

本书选取了对人类历史进程产生过重大影响的十位著名音乐家．追寻并讲述了他们的成长历程，力求对你的心灵有所触动，助你早日确定自己的人生航向。

打开本书，贝多芬、莫扎特等大音乐家们人生的神秘面纱将在你面前一层层褪去。你会发现，他们的伟大人生都有赖于艰苦不懈的努力。相信只要你努力，也一样可以达到这样的高度。

通俗易懂的语言、精美的图片定会让你对本书爱不释手。

先死而后生的“音乐之父”——巴赫

　音乐世家

　魏玛时期

　寇顿时期

　莱比锡时期

　传世瑰宝

“交响乐之父”——海顿

　流浪生涯”

　不幸婚姻

　音乐奴仆

　伦敦偶像

　叛逆师生

　晚年巨作

造物主的杰作——莫扎特

　神童诞生

　马车生涯

　爱情激发

　“海顿爸爸”

　辉煌成就

　英年早逝

魔鬼小提琴演奏大师——帕格尼尼

　勤学苦练的奇迹

　为琴所迷的宫廷之灾

　魔鬼的惊世演奏

　琴和弓的落地尘埃

命运“圣斗士”——贝多芬

　惨遭鞭笞的童年

　维也纳深造

　名扬维也纳

　天妒英才

贫穷的“歌曲之王”——舒伯特

 在贫穷中成长的偏才

 在贫困中成长的天才

 天才的贫困生活

 惊人的速度写下惊世之作

 “歌曲之王”与“交响乐之父”

 遗物中的无价之宝

音乐命运的弃儿——舒曼

 向往音乐的童年

 步入音乐殿堂

 苦涩恋情

 蝴蝶飞舞

 最后的乐章

波兰音乐的“民族之魂”——肖邦

 音乐神童

 告别祖国

 五彩巴黎

 闲情已逝

 生命的余晖

浪漫主义“钢琴之王”——李斯特

 名师出高徒

 小荷才露尖尖角

 失败的婚姻

 魔力四射

 浪漫的旋律

 天主神父

音乐之子——柴可夫斯基

 音乐之子痴心不改

 勤学苦练辟蹊径

 执教生涯露光芒

 奇特恋爱遭情伤

 春蚕到死丝方尽

音乐奴仆

进入埃斯台哈奇家族以后，海顿在这个封建的宫廷中，一直做了30年的音乐奴仆。他的交响曲创作也是在此得到了完善。在埃斯台哈奇家族期间，尤其是1766年老乐长去世之后，海顿被指派接任，这对海顿的命运而言可以说是划时代的改变。作为乐长的海顿必须接手写作教会音乐，这使得他重新认识巴罗克风格，因此天主教的弥撒曲也成了海顿创作的另一个重点，也因此才有机会以小调的形式来写戏剧化的交响曲。而除此以外，室内乐曲和钢琴奏鸣曲，也是这段时期和交响曲相提并论的重要曲式。事实上，亲王府的生活相当单调，海顿和其他的人有了一点距离感，心里觉得很孤单。他曾说：“既然上帝如此安排，我也只有安之若素。”不过也因为情感上与人隔离，才能将精力投入作曲，作一些前所未有的尝试。

有一年，埃斯台哈奇亲王要去避暑，想带领乐队同往。这时候音乐季节即将结束，演员们都急着回维也纳与亲人团聚。爱开玩笑的海顿没有向他直接请求休假，而是利用音乐饶有风趣地施一个对策，那就是著名的《告别交响曲》。当第四乐章结束后，音乐仍未停止，又开始奏出了柔板，瞬间，乐队成员逐个熄灭了蜡烛然后退席，最后在幽暗的一支烛光中只剩下两名小提琴手，以疲惫的神态结束演奏。亲王立即领会其中之意，笑嘻嘻地决定第二天即可休假。

海顿在家族创作的这个阶段，正好是18世纪的“狂飙突进运动”，此时期的欧洲文人及艺术家一窝风地想要表达更多的个人情感，这应该是浪漫主义来临前的一股推动力。在这个时期，海顿以一些罕见的曲调创作音乐，还写了不少小调的交响曲，但因为当时小调是用来表现很热情或很悲哀的情感，所以海顿这样做的动机非常耐人寻味。而这段时间，海顿的音乐渐渐趋于戏剧化，悲剧色彩最强烈的作品要属《受难交响曲》。稳重的慢板令人联想到背负十字架的痛苦，一种阴沉的忧郁感从心底油然而生。虽然莫扎特在曲调上比海顿大胆，但海顿在选择曲调方面比莫扎特更富冒险精神。

从18世纪50年代末至18世纪70年代初，在海顿交响乐的创作早期，其作品有的具有交响乐套曲结构，有的却只有第一乐章——奏鸣曲快板。到了18世纪6 0年代末70年代初，海顿的交响乐才开始确立了四个乐章的套曲形式并继续探索其体裁的发展。从四乐章套曲的结构来看，海顿对快板乐章地位的确立，在交响乐发展过程中有看重要意义。这时，在他的交响乐中，世态风俗性、舞曲性和歌唱性的主题仍占主要地位，其中结合着不同的民族风格，这与当时的维也纳社会音乐生活的基本气氛是一致的。在18世纪80年代，海顿的创作趋于成熟。其作品除了充满阳刚巧思、魅力与生命活力之外，更显得圆融成熟。在《巴黎交响乐》的六首交响乐中，特别是在末乐章，民间音乐体裁的意义加强，民间色彩相当鲜明。在这一时期，他的抒情曲调也变得更为宽广而细致，这种转变被认为是受到了他的年轻的同代音乐家莫扎特的影响。他的音乐总是散发出清新健康的气氛，或许莫扎特的激越热情是海顿所缺乏的，莫扎特的登峰造极之境也是他永远无法企及的；但整体而言，海顿的音乐品质可与莫扎特并驾齐驱，甚或更崇高。在海顿后期的音乐里，蕴涵更多对浪漫时代的期许，但最重要的莫过于其音乐的直接、明朗、美善以及对生命、艺术的关照。

他的音乐风格热情、典雅，充满了欢乐、幸福、祥和的气氛，听他的音乐就像听优美的田园诗一样。海顿作品往往具有巧妙的幽默感，乐曲中充满了愉快而别致的情趣。《惊愕交响曲》就是很好的例子。当时交响曲的规律是第二乐章较沉静，而海顿一反传统，在第二乐章中随兴加入一些。重拍，企图惊起一些习惯在音乐会上打瞌睡的绅士淑女。还有《时钟交响曲》则是模仿了钟摆规律的滴答声，至今仍让聆听者会心一笑。正如海顿所言：“上天既然赐给我一颗欢愉的心，他也应该会宽恕我以欢愉的心服侍他。”这也是后世赠与海顿的赞辞。

伦敦偶像

1790年，埃斯台哈奇亲王去世以后，海顿移民维也纳。在这以前的30年里，他作为作曲家和乐长，为他的委托者写了一百多首交响乐和八十多首弦乐四重奏的绝大部分，这些体裁在海顿创作中占主要地位。但是，在18世纪的90年代初，当法国资产阶级革命爆发后，海顿在启蒙思潮的影响下，他不再为贵族的私人乐队歌唱班服务，摆脱了这种束缚。他曾说：“不再做一个被束缚的服役者了，这样一种感觉就能抵消一切劳困。”辞职后，他开始专为资产阶级的民主的音乐生活从事创作。这意味着他作为音乐家的社会地位的转变，从奴仆成为了自由音乐家。这个经历和他的忘年之交莫扎特完全相同。这好像是上帝的刻意安排，让两位音乐宠儿作为自由音乐家在维也纳相会，在不受任何束缚的条件下，为世人创造更多的听觉财富。

正好这时，英国方面一再邀请他去伦敦。于是年近60岁的海顿决定出国去见识见识。在起程前去见莫扎特时，莫扎特想劝他取消这次旅行。因为莫扎特害怕孤寂，而且这年海顿已经58岁了，对他的健康状况也很担心。莫扎特说：“去英国你懂英文吗？”他说：“不懂，这么多年以来，我从没踏出奥地利，怎么懂得英文？”莫扎特说：“那不太好哦！如果不懂，恐怕会有许多不便。”海顿微笑着说：“不过，我说的话，相信世界上所有的人都听得懂。”是的，音乐是不分国界的。自1775年以来，海顿在欧洲便被普遍尊称“伟大的艺术家”，他的话自然人人能懂。在伦敦，他为英国资产阶级的音乐会听众写下了他最有影响的交响乐——12首《伦敦交响乐》。由于英国大都市听众层在审美听觉要求上的严格甚至苛刻，以及英国人将海顿称为“世上最伟大的作曲家”。因此，海顿决定不负众望，将40年积累的经验全用于这12首《伦敦交响乐》的创作，显示出以前作品从未有过的气势，其中的乐思更为充实，配器更为灿烂，和声构思更加大胆，节奏更加饱满。这些作品自然成为他交响乐创作的最高造诣。值得一提的是，在《伦敦交响乐》的主题中，有一些十分典型的民歌式旋律。这方面，海顿总是力求音乐能够达到雅俗共赏，而雅俗共赏也是衡量海顿音乐之所以伟大的价值尺度之一。因此他在英国的名望非常高。

他的作品所到之处都受到推崇，颇有三日不听海顿曲，内心即有落满尘埃之感。他个人当然更成为人们心中的偶像。

一天早上，伦敦一家音乐书店来了一位矮个子绅士，对老板说想买最新出版的钢琴乐谱，书店老板立即递给他一本刚出版的海顿的奏鸣曲。绅士不情愿地随手翻阅了一下，说：“我不想要这个。”老板赶忙解释说：“这可是海顿的作品啊。”绅士争执道：“我知道，可我想要更好的。”老板勃然大怒：“请吧，先生，本店不招待像你这样的顾客！”这位绅士无可奈何地告诉他：“对不起，我就是海顿。”书店老板吃惊地瞪大双眼，沉默几分钟后，紧紧地抱住了他的偶像。

1791年，海顿第二次去伦敦时获得了牛津大学授予的名誉博士学位，为此他写了有着丰富思想内容的《牛津交响曲》来表示感谢。旅英途中，他还先后访问了德国的汉堡、波恩、德累斯顿等城市。

……

P38-43

主编的话

亲爱的同学们：

阅读，可以开阔视野，获取新知；阅读，可以跨越时空，纵横古今中外；阅读，还可以和圣贤对话，与经典同行。

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，取得作文高分的同学都有相同的诀窍——喜欢课外阅读。因为可以从阅读中学到一些好词佳句，掌握写作技巧，积累更多的写作素材。

为此，我们精心策划了这套“小学生爱读本”丛书，让小学生们评选出自己最喜欢看的“小学生爱读本百部经典”。根据评选结果，我们邀请全国100位优秀小学校长和老师联合编审，本着“强大阵容打造经典精品”的宗旨，精心编纂了这套有利于小学生身心健康成长的大型丛书——中国小学生爱读本百部经典。

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约翰生说：“一个家庭没有书籍，等于一间屋子没有窗子。”亲爱的同学们，我们殷切地希望你们能多读书、勤读书、读好书，在读书中品味，在品味中思考，在思考中成长。我们也由衷地相信通过阅读这套“小学生爱读本”，你们必定能够吸收到书籍中珍贵的阳光雨露，为日后成长为对人类有贡献的栋梁之才打下坚实的基础。

“中国小学生爱读本百部经典”活动好在让小学生推荐，让小学生阅读，让小学生成为书的主人。

——著名教育专家、知心姐姐 卢勤

让孩子们从第一本开始，读到一百，那人生就可以读到一千、一万。

——北京大学教授、文学评论家 张颐武

希望“中国小学生爱读本百部经典”可以让父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

——台湾教育学专家、美国UCLA博士 王宝玲

“中国小学生爱读本百部经典”包含了让中国小学生“相伴一生，终身受益”的经典图书。

——香港东方教育研究院院长 陈仲铭