神经病学是一门临床科学，它的发展与相关基础学科的发展密切相关。近年来医学教育发展神速，教育学制亦有五年、七年和八年之分，医学教育的内容亦逐步更新。本教材从2003年首次应用以来，反映良好，并被评为教育部“十一五”国家级规划教材。为此，我们组织了有关教授在原教材的基础上进行补充和修订，强调了教材的先进性、实用性和可读性。

本教材编写过程中，着力强调疾病的定位诊断、定性诊断；既强调疾病的解剖部位，又强调了疾病可能的分子基础；治疗中强调实用性与可操作性，以供临床参考。

第一章 总论

 第一节 概述

 第二节 神经系统损害的定位诊断

脑神经

感觉系统

运动系统

反射

脑功能定位

第二章 病史采集和神经系统检查

 第一节 病史采集

现病史

过去史

家族史

 第二节 神经系统检查

高级神经活动

一般检查

脑神经检查

上肢

躯干

下肢

 第三节 神经系统疾病辅助检查

脑脊液检查

神经影像学检查

神经电生理检查

放射性核素显像

脑血流测定

活组织检查

分子生物学技术

 第四节 神经系统疾病的诊断程序

定向诊断

定位诊断

定性诊断

第三章 周围神经疾病

 第一节 概述

 第二节 神经痛

三叉神经痛

舌咽神经痛

枕大神经痛

臂神经痛

肋间神经痛

坐骨神经痛

灼性神经痛

 第三节 单神经病

嗅神经疾病

视神经疾病

动眼神经、滑车神经及展神经疾病

三叉神经麻痹

面神经疾病

前庭蜗神经疾病

尺神经麻痹

桡神经麻痹

正中神经麻痹

 ……

第四章 脊髓疾病

第五章 脑血管病

第六章 中枢神经系统感染

第七章 颅内占位病变

第八章 脱髓鞘疾病

第九章 运动障碍

第十章 神经系统遗传、变性疾病

第十一章 发作性疾病

第十二章 肌肉疾病

第十三章 自主神经系统疾病

第十四章 痴呆