本书根据教育部2009年颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》的“职业模块”要求编写。全书共分9个部分，包括文字录入、个人计算机组装、办公室(家庭)网络组建、宣传手册制作、统计报表制作、电子相册制作、DV制作、产品介绍演示文稿制作、个人网络空间构建等内容。本书是《计算机应用基础》教材的配套用书，通过书中提供的综合应用实例，结合学生所学专业内容开展计算机应用实训，可进一步提高学生的计算机综合应用技能。

本书根据教育部2009年颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》的“职业模块”要求编写。全书共分9个部分，包括文字录入、个人计算机组装、办公室(家庭)网络组建、宣传手册制作、统计报表制作、电子相册制作、DV制作、产品介绍演示文稿制作、个人网络空间构建等内容。本书是《计算机应用基础》教材的配套用书，通过书中提供的综合应用实例，结合学生所学专业内容开展计算机应用实训，可进一步提高学生的计算机综合应用技能。

本书可作为中等职业学校“计算机应用基础”课程的职业技能训练教材，也可作为其他学习计算机应用知识的人员的参考书。

综合技能训练一 文字录入

 任务描述

 技能目标

 环境要求

 任务分析

 任务一 键盘操作与字母数字的录人

 任务二 熟记五笔字型输人法的字根表

 任务三 使用五笔字型输入法中的单字编码规则

 任务四 使用五笔字型输人法中的词语编码规则

 任务五 使用五笔字型输入法中的简码、重码、容错码

 知识拓展 认识元码输入法

综合技能训练二 个人计算机组装

 任务描述

 技能目标

 环境要求

 任务分析

 任务一 购置计算机硬件

 任务二 组装计算机硬件

 任务三 安装操作系统

 任务四 检测计算机系统

 任务五 安装病毒防治软件

 任务六 制作系统的备份

 评价交流

 拓展训练 计算机组装竞赛

综合技能训练三 办公室(家庭)网络组建

 任务描述

 技能目标

 环境要求

 任务分析

 任务一 硬件互连

 任务二 配置网络参数并测试

 任务三 安装和启用防火墙

 任务四 设置文件和打印机的共享

 任务五 下载并安装共享软件

 评价交流

 拓展训练一 以用户名和密吗方式访问共享文件

 拓展训练二 FTP服务器的应用

综合技能训练四 宣传手册制作

 任务描述

 技能目标

 环境要求

 任务分析

 任务一 制作手册封面

 任务二 制作手册封底

 任务三 制作目录

 任务四 制作“健康的刻度”页面

 任务五 制作“谨防酸性化”页面

 任务六 制作“三兄弟果汁”页面

 任务七 制作“抗癌的豆浆”页面

 任务八 制作“葡萄柠檬汁”页面

 任务九 制作“蛟龙牌榨汁机销售网点”页面

 任务十 合成宣传页

 任务十一 设置正文的页眉和页脚

 任务十二 打印输出

 评价交流

 拓展训练一 制作“绿色奥运”宣传手册

 拓展训练二 制作“校园周刊”

综合技能训练五 统计报表制作

 任务描述

 技能目标

 环境要求

 任务分析

 任务一 建立数据表

 任务二 统计男女比例分配

 任务三 制作年龄对比柱图

 任务四 制作报考专业人数统计表

 任务五 语文考试成绩统计和图表生成

 任务六 报考专业人数数据透视表和数据透视图的生成

 评价交流

 拓展训练 期末考试统计报表制作

综合技能训练六 电子相册制作

 任务描述

 技能目标

 环境要求

 任务分析

 任务一 构思相册主题，收集素材

 任务二 编写相册脚本

 任务三 生成图像文件

 任务四 对图像文件进行处理

 任务五 编排图像文件顺序

 任务六 创建电子相册文件

 评价交流

 拓展训练一 制作学校宣传电子相册

 拓展训练二 制作展示个性的电子相册

综合技能训练七 DV制作

 任务描述

 技能目标

 环境要求

 任务分析

 任务一 编写DV片制作脚本

 任务二 拍摄和收集相应素材

 任务三 对视频文件进行剪辑

 任务四 视频合成与特效

 任务五 转换视频文件并刻录光盘

 评价交流

 拓展训练 制作DV电视剧

综合技能训练八 产品介绍演示文稿制作

 任务描述

 技能目标

 环境要求

 任务分析

 任务一 了解演示(讲)的步骤

 任务二 设计、规划演示文稿与素材准备

 任务三 制作演示文稿

 任务四 设计播放的动作和特殊效果

 任务五 生成可独立播放的文件

 任务六 演示并讲解作品

 评价交流

 拓展训练 快速操作练习

综合技能训练九 个人网络空间构建

 任务描述

 技能目标

 环境要求

 任务分析

 任务一 申请个人网络空间

 任务二 构建个人网络空间

 任务三 管理维护个人网络空间

 任务四 访问个人网络空间

 评价交流

 拓展训练一 网络VIP用户申请

 拓展训练二 在其他网站上构建个人网络空间