本书是依照“教育部要求各类高校为广大在校生开设美术鉴赏课程”的指示精神,根据非艺术专业高职、高专的特点和需要而编写的。艺术与人的心灵相通,艺术教育对丰富人生和健全人格是不可或缺的。艺术教育对学生观察力、理解力、表现力、交流能力和解决实际问题的能力的培养有重要的作用。艺术素养的提高、不仅靠艺术技巧训练,更重要的是对艺术欣赏能力和鉴别能力的培养。而艺术鉴赏能力的获得,离不开美学、艺术社会学、艺术心理学等方面的知识。一个没有美学指导的艺术教育,是盲目或不成熟的艺术教育;一个不联系艺术实践的美学是空洞的美学。美术鉴赏课程就是在美学理论指导下的审美实践。这本美术鉴赏教材,将审美理论与审美实践相结合,力图使教材的选材典型、理论通俗、脉络清晰。