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| 书名 | 得意儿小公主 |
| 分类 | 文学艺术-文学-中国文学 |
| 作者 | 钟楠楠 |
| 出版社 | 中西书局 |
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| 简介 | 编辑推荐 《得意儿》描写14岁的陈小点在出国留学的热潮中，来到枫叶之国加拿大，与一群来自多个国家的小留学生们共同学习、生活的一段经历。异国他乡的陌生环境，性格迥异的各色人等，加上家庭与情感的风波，使得陈小点“在这个过程中，她所特有的心情，她的不理解、她的矛盾、她的感动、她的小小的心灵和身体带着感动，悄悄而微妙地发生变化”。她开始成熟起来。 《小公主》说的是天裕国的小公主虽然出生在显赫的国王家庭，却从小缺乏家庭温暖。母亲在她3岁时就离开了，而权欲熏心的父王却认为：“从她(小公主)一出生，就是光明的化身，阻碍了我们的战争计划及一切军事力量。这是主给我们的不祥之物，战争之后就让她随着地下森林一起灰飞烟灭吧。世上再没有人能阻挡我的世界、我的权力。”被国王送到地下森林的小公主却在动物世界里找到温情，感受到欢愉，而她的善良和聪慧也得到施展。然而，这一切都是短暂的。国王用大象、小蛇、猴子、松鼠们制造的武器和毒气杀死了它们，摧毁了地下森林，小公主消失在月光的尽头。 内容推荐 《得意儿》这是一个讲述十四岁的女孩因为国内疯狂的出国热潮和父母的离异而导致家庭变故的缘由，被安排出国念书的故事。小小年纪的女孩，毅然一个人到国外，开始了截然不同的新生活。 她来到加拿大的维克斯学院念书，在这里结交了许多具有不同生活背景的人，周围发生的事，使她渐渐长大成熟。 在这期间，她遇到了许多事情，她要一个人面对陌生的环境和新的生活，走自己的路。一步一步，她慢慢地摆脱自己心里的不愉快和家庭的阴影，慢慢地坚强起来，最终超越自我走向成功。 在本书轻松的气氛下，也揭示了一些严酷的社会问题——出国的浪潮为什么会席卷全国呢？出国，就一定能给孩子一个比国内更好的学习环境吗？抑或只是孩子考大学的一步棋呢？ 看完本书，相信你在心情愉快的同时，也会对国外的生活有一个全新的认识和感知…… 《小公主》讲述的是战争来了。小公主被国家的首相魔法师带离了这个国家，通过光速，穿越到了另一个地方——地下森林。地下森林是魔法师召集动物们在地下建成的秘密森林，里面是各种兵器的制造地，那些兵器，是用从敌国那里偷来的技术制作的。动物们却不知道这一点，只是开开心心地为国王效力。小公主在那儿感受到了真正的快乐，那儿有温馨如母的大象、辛勤劳作的猴子、忠于职守的大狗和聪慧伶俐的松鼠…… 小公主和他们一起跳舞、唱歌，一起为新的小生命诞生而举办庆祝仪式。 目录 得意儿 第一乐章 1.我来到这个地球 2.在机场 3.离开 第二乐章 1.我的室友 2.新生大会 3.感受附近的风景 第三乐章 1.开学第一天 2.矛盾和失落 3.Fly和Blue之爱 4.尼亚加拉大瀑布 5.Blue的伤疤 第四乐章 1.Fly和Blue的不愉快 2.Jackson老师的中国情缘 3.Winter本人的日记 4.Blue和Zone 5.期中考试 6.一件奇怪的事情 陈小点补充后记 2.万圣节快要到了哦！(2) 陈小点补充后记 3.万岁！我的万圣节！ 陈小点补充后记 4.爱上Tom？ 5.一件让人气愤的事情 6.我的文字(1) 7.我的文字(2) 8.最干净的音乐和诗歌 陈小点补充后记 第六乐章 1.Fly 2.Winter的日记 3.圣诞节舞会 4.温暖的情书 第七乐章 1.Fly，Fly，你是个怎样的女子？ 2.郁闷的夜晚 第八乐章 1.他的生命，漂浮终结 2.我的海，我的笑容 3.Winter的邮件 4.另一片海，笑容如初 小公主 第一章 小公主 第二章 战争 第三章 地下森林 第四章 国王归来 试读章节 阿叔老师真的很可爱，鼻子总是红红的，讲起话来就喜欢不时地摸摸他那个大鼻子。老师这节课只发了一些英文纸片，却没有发整本的教科书给我们系统地学习，这和国内很不一样——讨论的内容都是趣味性的，然后让我们组成小组，四个人一个小组，讨论纸片上的问题。比如你对加拿大的印象，还有你对学校的第一印象等等，还有就是——对这个老师的印象。于是，来自天南地北的我们就开始讨论了。我先偷偷瞄一眼，原来我们这组有一个外国人，是个很高很壮的女孩子，叫Tina。还有两个男生，是两个中国人。 “我们来讨论吧！”我觉得还是我来开个头比较好。 “Yot should speak English，it is Carlada，ok？”嗯？这个阿叔老师什么时候到我身边来的？像幽灵一样啊—— “Ok，sorry．呵呵呵！” 老师满意地点点头，又去别的地方巡查了。 “你叫什么名字啊？”旁边的白衣男生问我。他笑笑地说，好阳光的笑容！ “我叫陈小点，你好啊！”我也很愉快地和他打招呼。 “l am Tina，Hello！”这是另一个外国女生开口了。 “Hi！”我说。幸好大家都很友好呢！ “说英语，Here is Canada。”一个奇怪的声音响起，原来是我们组的另一个男生开口了。样子不太看得清，额头的长发遮住了他的眼睛，头发挑染了红色，穿了一身黑色，个子好像很高，他整个人瘫在椅子上，头也不抬地说。(什么小流氓啊，坐都没坐姿，比我还臭屁！) “Of Course， but I think you shOuld not rude to girl， butnice to meet yot，I am Zone．”白衣男生很绅士地伸出手想握握他。 "Me too，I am BIue．”黑衣男孩接过伸出的手。不过，他们的手好像握了有两分钟哦，有那么恋恋不舍吗？握得手都快变成紫色了——还在用力气——汗～ “可以开始讨论了吗？”Tina倒是兴致勃勃地说。 他们的手总算舍得松开了。于是，我们四个就开始讨论了一—— 我发现有时候老师说的英语都不太听得懂，特别吃力，他讲课没有系统性，东一下西一下，跳跃着讲，语速也很快，让人有些不适应。我想，慢慢就会好了吧。现在是上午，学的是英语的语法，由于是用英语讲语法，很多语法专用名词都不太能理解。有时候很辛苦地听讲，却无法领会意思，让我有些着急，而讨论用的英语，也难倒了我。 不知道为什么，总觉得背后有人在看着我，第六感告诉我，不是什么好事。但我还是忽略掉了，我就是个有些喜欢疑神疑鬼的人，以前看完了鬼片经常会无法入睡。 “Blue，你看看这样行吗？”我把一份资料递给Blue。 他迅速接过资料，什么也没说。 “你没事吧？”我问Blue。是我得罪他了？ “没有。”他低低地说。蝙蝠才听得到他的声音呢。 一节课，他和Zone只有在不得已说话的时候才说话，反正两个人就是一副欠了对方一小笔债的感觉，冷冷淡淡的。不过，相比起Blue，Zone就显得阳光多了，和我们说话的时候，声音也亮亮的，但就是和Blue说话就会变热情为平淡。那个Blue，最喜欢低着头，是不是模仿周杰伦啊？这里是讨论，又不是模仿真人秀。—— 下课后，我和Tina去洗手间洗了洗脸。 “你知道吗，那个Blue真得很帅，听说他是跆拳道黑带呢！”我听见 “是啊，不过我比较喜欢Zone，感觉很阳光，还会弹吉他呢，那个什么Blue真得太冷了。” “拜托，这是有个性，有点品位好不好啊！你看他的一身黑色搭配，多完美！”这位无知的姐姐的口水都已经在半空中忽悠了—— “行了行了，明明都很帅嘛，我都喜欢，争什么呢，真是的。” 天啊，Zone那么有风度，怎么和那个自大狂相提并论！这几个八婆！ “陈小点，我觉得Zone更可爱啊！你说呢？”Tina忽然大叫。 “是啊是啊。”我赞同。 只用了一天，就和Zone混熟了，我们属于看对方第一眼就很顺眼的那种。他阳光的笑，真的会感染到我，我们像兄妹那样，时常和对方打打趣，幽默幽默。 Zone是北京人，比我大5岁，喜欢听爵士乐，喜欢弹吉它。他有一个浅浅的酒窝，笑起来很可爱，头发有些向上翘，他说，那是因为他想要冲到天上去，不过还不能实现，所以让头发先向上冲好了，以后再慢慢研究这方面的技术。笑死我了。 而Tina是墨西哥人，也是到这个语言学校学习的。还有小胖(我偷偷起的外号)，他是我们班很好动的男生，老听见他在叽叽喳喳说什么。还有很惹人注目的三个韩国男生，一直在说韩国话，可能初来乍到，大家都还不习惯用英语交流吧。还有班里其他人，都很有自己的特色。好像遇到了新的朋友，我的心情就会变得很不错。而至于老师的跳跃式教学，只有慢慢去适应了。 吃中午饭的时间到了！学校有两个餐厅，一个是专门吃比萨饼的餐厅，一个是自助餐餐厅P30-32 序言 有一种写作，叫快乐。无拘无束，随心所欲；自得其乐，且施乐于人；有真情之感人，无矫揉之造作。多好啊！楠楠就是这样一个快乐天使。 有一种思考，叫阳光，直面成长的烦恼、社会的弊端，却会用稚嫩而纯真的心，采撷一缕缕阳光，去温暖、去博爱、去净化自己与他人的灵魂。多好啊！楠楠就是这样一个阳光女孩。 这是我读了《得意儿》与《小公主》后的第一感觉。 《得意儿》描写14岁的陈小点在出国留学的热潮中，来到枫叶之国加拿大，与一群来自多个国家的小留学生们共同学习、生活的一段经历。异国他乡的陌生环境，性格迥异的各色人等，加上家庭与情感的风波，使得陈小点“在这个过程中，她所特有的心情，她的不理解、她的矛盾、她的感动、她的小小的心灵和身体带着感动，悄悄而微妙地发生变化”。她开始成熟起来。 《小公主》说的是天裕国的小公主虽然出生在显赫的国王家庭，却从小缺乏家庭温暖。母亲在她3岁时就离开了，而权欲熏心的父王却认为：“从她(小公主)一出生，就是光明的化身，阻碍了我们的战争计划及一切军事力量。这是主给我们的不祥之物，战争之后就让她随着地下森林一起灰飞烟灭吧。世上再没有人能阻挡我的世界、我的权力。”被国王送到地下森林的小公主却在动物世界里找到温情，感受到欢愉，而她的善良和聪慧也得到施展。然而，这一切都是短暂的。国王用大象、小蛇、猴子、松鼠们制造的武器和毒气杀死了它们，摧毁了地下森林，小公主消失在月光的尽头。 轻松、率真而富有诗意的笔调，令读者把这两篇小说一气读完，然而一个个沉甸甸的问题却催人掩卷而思。譬如：我们怎样善待弱势或“问题”群体？当遇到挫折时，我们是自暴自弃还是自强不息？丰裕的生活、学习条件就能弥补家庭变故给孩子们造成的心灵伤害吗？ 作者用她独到的眼光和心灵的感应，生动地描绘了她这个年龄段孩子们的所思所想、所感所悟，并通过日记体小说和童话小说这两种文学形式恰到好处地表现出来。她擅长用诗一般的语言来描绘人与人、人与动物、人与自然间的纯洁、和谐的美；用对话这种形式来展示人物内心世界和人物的性格冲突，这都是小说的成功之处。 也许是巧合，郁秀当年写《花季雨季》时，也是这个年龄。正如作者所说：“人在慢慢长大后，在遇到各种各样的事情以后，都会有一个遐思，一个回悟，对于各种事情的感受和体会不论是好还是不好，偏激还是温和，却都是美好的点点滴滴。因为在像花一样的年龄里长大的体验只有一次，在花慢慢开放的时候，我愿意记录下这样的一瞬风景。” 这段纯真的道白也许正是郁秀、楠楠们在刚刚迈进文学道路就能首战告捷的真谛所在。因为，作品都是至真至善至美精神的升华，是人们心智的结晶。任何言不由衷、故弄玄虚、矫揉造作，都是文学的大敌。 感谢上苍的恩赐，让我这些年来一直与“花季雨季”为伴，得以接触和了解许多像楠楠这样“快乐，并思考着”的少年作家。我从中不断地感受着青春与未来。 是为序。 2006年8月 |
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