《老人与海(美绘导读版)》主编钱理群,作者海明威。
一部奠定海明威在世界文学中的突出地位的作品,并据此获得诺贝尔文学奖!
本书塑造了一个在失败和挫折面前不低头、不气馁、坚忍奋斗的老渔夫形象,表达了“人可以被毁灭,却不能被打败”的坚韧精神,以大海般深厚的内涵、电报式的简洁语言,诠释了生存的意义、生命的尊严和精神的崇高。
《老人与海(美绘导读版)》主编钱理群,作者海明威。
《老人与海(美绘导读版)》塑造了一个在失败和挫折面前不低头、不气馁、坚忍奋斗的老渔夫形象,表达了“人可以被毁灭,却不能被打败”的坚韧精神,以大海般深厚的内涵、电报式的简洁语言,诠释了生存的意义、生命的尊严和精神的崇高。
“你是真记得还是我不久前和你说过的?”
“从我们第一次出海一直到现在的事我全都记得清清楚楚。”
老人爱怜地望着孩子,双眼虽常遭日晒,那目光却坚定得不容置疑。
“你要是我自己的儿子,我多想带你出去闯一番啊!”他说,“可惜你只属于你爸爸和妈妈,现在又有一条能给你带来好运的船。”
“我去弄沙丁鱼来好吗?我得想想去哪里弄四条来当鱼饵。”
“我今天把剩下的放在匣子里腌了。”
“我给你弄四条新鲜的吧!”
“一条。”老人说。他依然自信并抱有希望,就像乍起的微风那样富有活力。
“两条。”孩子说。
“就两条吧。”老人同意了,“你总不会去偷吧?”
“我愿意去偷,”孩子说,“不过这些是买来的。”
“真的谢谢你。”老人说,老人的心地是单纯的,从不会去思虑自己的谦卑来自何处,可是目前他就是这样谦卑,但是他知道这无关丢脸,无关自尊。
“看样子,明天会是个好天气。”老人说。
“你打算上哪儿?”孩子问。
“划向远海直到风转向我再回,打算天亮前就出发。”
“我也要想办法让我们的船驶向远方,”孩子说,“你钓到大鱼的时候我们还可以帮你的忙。”
“船主人不会愿意这样做的。”
“是啊,”孩子说,“不过我会看见一些他看不见的东西,我会将空中盘旋的鸟赶去捉蜞鳅。”
“他眼神那么不好吗?”
“和瞎子差不多。”
“佩里科在杂货铺里给我的。”他解释说。
“我去弄点沙丁鱼就回来,把我们的鱼冻在一起,然后明早再分开用,一会儿告诉我棒球消息。”
“扬基队不会输。”
“可是我担心克利夫兰印第安人队会赢。”
“相信扬基队吧,我的孩子。还有那了不起的迪马吉奥。”
“我担心底特律老虎队,也担心克利夫兰印第安人队。”
“当心点,要不然连辛辛那提红队和芝加哥自短袜队,你都要担心啦。”
“你看报纸吧,等我回来了给我讲讲。”
“我们应该买张末尾是八五的彩票,明天正好是第八十五天。”
“也好啊!”孩子说,“不过你上次的纪录是八十七天,这怎么说?”
“不会再有这样的事了,你看能弄到一张末尾是八五的吗?”
“我可以去订一张。”
“订一张要两块半。我们上哪里借钱呢?”
“这个容易。我总会借到的。”
“我能借到也不想去借,借完钱就得讨饭喽。”
“多穿一些,老大爷。”孩子说,“现在都是九月份的天气了。”
“正是大鱼活跃的时候,”老人说,“在九月里,每个人都能当个好渔夫的。”
“我现在去捞沙丁鱼。”孩子说。
孩子回来的时候太阳已经下山了,老人在椅子上睡得很熟。孩子
拿起一条旧毛毯盖在老人的身上。老人虽然年纪大了,却仍然有着一副强壮的肩膀,脖子也壮实,当他睡着的时候,脑袋向下耷拉着,连皱纹都变得看不见了似的。他打着很多补丁的衬衣,在阳光的长期照射下颜色深浅不一,让人感觉老人就像是帆。老人确实是老了,一闭上眼睛就没有一点活力。晚风吹着老人膝盖上的报纸,他的一条胳膊压在上面,才使得报纸没被风吹走。
孩子先走了,再回来时,老人还没有醒。“醒醒吧,老大爷。”孩子将手搭在老人的膝盖上说道。老人睁开眼睛微笑着,一下子神志就清醒了。
“你拿来了什么?”他问。
“晚饭,”孩子说,“我们现在吃吧。”
“我还不怎么饿。”
“得了,吃吧。你不能只打鱼,不吃饭。”
“我有时会这样。”老人说着,站起来,把手中的报纸折好,然后把毯子也折好。
“把毯子披在身上吧,”孩子说,“只要我活着,你就不能不吃饭就去打鱼。”
“这么说,祝你长寿,多保重自己吧。”老人说,“我们吃什么?”
“黑豆饭、油炸香蕉,还有些炖菜。”
孩子把饭菜从露台饭店拿来装在双层的饭盒里,把两副刀叉和汤匙用纸餐巾包好装在口袋里。
“这是谁给你的。”
“马丁。那老板。”
“我应该去谢谢他。”
“我已经谢过啦,”孩子说,“你不用去了。”P4-P6
“我要把大鱼肚子上的一块肉给他,”老人说,“他经常这样帮助我们。”
“我想也是啊。”
“除了鱼肚子肉,我该再送他一些东西。他对我们真关心。”
“他还送了两瓶啤酒。”
“我喜欢罐装的啤酒。”
“我知道。不过这是瓶装的,阿图埃牌啤酒,我还得把瓶子送回去。”
“你真细心,”老人说,“我们开饭吧?”