物理实验课是高等理工科院校对学生进行科学实验基本训练的必修基础课程，是本科生接受系统实验方法和实验技能训练的开端。
本教材具有以下特点：1．根据国际上统一测量不确定度量化表示的进展情况，结合物理实验教学的实际水平，实行以不确定度评定实验结果。2．根据学生的认知规律和一般教学规律，按基础实验、综合性提高实验和设计性研究实验的顺序来编排。3．设计性实验与基础和综合性实验相关性较强，学生可以结合已学的知识和实验来完成设计性实验，从而促进学生创新能力的培养和锻炼，达到培养学生科学实验素质、实验设计思想、实验方法和实验创新意识的目的。4．在实验内容方面，引进了一些反映科技新成果的实验，有些实验增加了更为丰富的内容，有的实验中引入了计算机采集和处理实验数据。本教材可供高等理工科院校物理实验教学之用。