本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材之一。
本书介绍了古今中外行政监督的基本理论和内容，重点介绍了西方几个主要国家行政监督的理论与实践，并对其优缺点进行了一定的分析，在此基础上，介绍了我国行政监督的理论与做法，比较分析了我国行政监督存在的问题，并提出了一些完善的措施。本书融入了古今中外的一些典型案例和知识资料，增强了可读性，有利于学生知识的拓展。同时，每章后面还附有案例分析及思考题。
本书可作为高等职业院校、高等专科院校、应用型本科院校、成人高校及本科院校二级职业技术学院和民办高校相关专业的通用教材，也可供其他人员参考阅读。
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书介绍了古今中外行政监督的基本理论和内容，重点介绍了西方几个主要国家行政监督的理论与实践，并对其优缺点进行了一定的分析，在此基础上，介绍了我国行政监督的理论与做法，比较分析了我国行政监督存在的问题，并提出了一些完善的措施。本书共分十三章，前三章是有关行政监督的基本内涵、历史渊源及行政监督必要性的分析，后面九章根据行政监督主体的不同分别进行了论述，最后一章是概括性的总结和展望。本书融入了古今中外的一些典型案例和知识资料，增强了可读性，有利于学生知识的拓展。同时，每章后面还附有案例分析及思考题。
本书可作为高等职业院校、高等专科院校、应用型本科院校、成人高校及本科院校二级职业技术学院和民办高校相关专业的通用教材，也可供其他人员参考阅读。
