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书名 0-3岁宝宝智力开发全书
分类 生活休闲-育儿早教-家庭教育
作者 尚品
出版社 内蒙古科学技术出版社
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简介
编辑推荐

随着现代社会竞争的加剧,人们越来越认识到早期教育对个性成长的重要性。0~3岁是决定宝宝一生的关键时期,错过了宝宝教育的黄金时期,将会造成父母的终生遗憾。

本书简单明了地向父母介绍开发宝宝智力的技巧、方法以及正确的观念,教家长们如何运用身边随处可见的东西发宝宝的智商和情商,特别是替宝宝打好情商基础的方法和提高宝宝情商的生活技巧。而且,书中还介绍了多种开发宝宝智力的游戏与运动、多种可促进宝宝智力发展的课程。

内容推荐

本书按照宝宝的成长历程,在每一个人生阶段都设计了相关的智力开发和情商培养训练。

在0~1岁阶段以轻松活泼的智力启蒙游戏、情商培养游戏、潜能开发游戏进行贯穿,并配以琅琅上口的儿歌;“半小时妈妈”更是全书的重点栏目,在这里父母可以掌握更多关于婴幼儿启蒙教育的理论和实践经验,使父母们能够找到更有针对性的育儿方法,同时也能澄清一些关于婴幼儿智力开发的疑问。1~3岁阶段是宝宝智力提高的重要阶段,在这个章节中设计了动作能力训练、语言能力训练、认知能力训练、情商和社交能力训练、创造性思维能力训练等固定栏目,父母可以针对孩子的个性进行必要的训练。

目录

第一篇 0~1岁宝宝的智力开发

0~3个月婴儿的智力开发

生长发育

智能训练

1.俯卧练习

2.抓握练习

3.直立蹬脚练习

4.婴儿视觉刺激

5.听觉练习

6.语言训练

7.触觉训练

智力启蒙游戏

1.听妈妈的声音

2.眼睛转向发出声音的地方

3.竖起抱抱

4.俯卧抬头

5.学发啬——韵母(元音)

6.听日常生活中的声音

7.做被动操昕数数

情商培养游戏

1.逗笑

2.口唇游戏

3.踢打响球

4.自娱与回应

5.适应用勺

6.识把

7.蹬开衣被

8.手舞足蹈

9.见人就笑

潜能开发游戏

1.听懂《摇篮曲》

2.握紧哗铃棒

3.戴花手镯

4.看黑白图

5.看彩色图

6.看室内外的物体

7.认识妈妈

8.认识爸爸

9.悬吊玩具

宝宝的玩具

1.根据能力选择玩具

2.响声玩具、铃铛和喧闹物

3.滚球

4.小挂件和可挤压或吸吮的玩具

学儿歌

1.摇啊摇

2.小娃娃

3.小蜻蜒

4.一二三四五

5.小兔乖乖

半小时妈妈

1.经常给宝宝昕古典音乐

2.让宝宝听多种声音

3.坚持母乳喂养

4.什么是智商

5.如何根据智商对智力水平进行分类

6.测量宝宝智力发展水平的几种方法

4~6个月婴儿智力开发

生长发育

智能训练

1.爬行练习

2.直立训练

3.语言能力训练

智力启蒙游戏

1.学发音——声母(辅音)

2.昕儿歌做动作

3.拉坐

4.叫名字能回头

5.会拿1~3个东西

6.找特点

7.藏猫猫(学英语)

8.认识灯

情商培养游戏

1.打针好疼啊

2.举高高

3.我要出去玩

4.毛巾秋千

5.蹦蹦跳.

6.俯卧打转

潜能开发游戏

1.把玩具放在桌上

2.够到吊球

3.大把抓

4.对掌握物

5.看图书听故事

6.爬追拉球

宝宝的玩具

1.注意身边的玩具

2.系铃铛

学儿歌

1.蜗牛娃娃

2.荡秋千

3.种西瓜

4.种子

5.白白鹅

半小时妈妈

1.让宝宝学会自己玩

2,和宝宝说话的技巧

3.徽宝宝的贴心父母

4.婴儿的健脑方法.

7~9个月婴儿的智力开发

生长发育

智能训练

1.翻滚.

2.爬行练习

3.扶上站

4.扶走

5.手部精细动作的练习

6.语言训练

智力启蒙游戏

1.吹泡泡

2.滚动游戏

3.食指玩玩具

4.伸伸手指

5.手指捏晌玩具

6.模仿动作

情商培养游戏

1.小蜜蜂来了

2.学会身体语言

3.用东西敲打节拍

4.发出音乐的叫声

5.摸摸小脸蛋

6.认识其他小朋友

7.参加亲子园

潜能开发游戏

1.问与答

2.看图书识物

3.画一个圆

4.看图说话

5.抓大的东西

6.协助穿衣

宝宝的玩具

1.选购适龄玩具

2.及时更换玩具

3.多用途玩具是最好的玩具

学儿歌

1.小白兔

2.客人走

3.保护眼睛

4.牵牛花

5.太阳地球和月亮

6.拾贝壳

7.剪指甲

半小时妈妈

1.形成良好的母子依恋关系

2.为宝宝创造益智的环境

3,如何培养婴儿的昕辨能力

4.左右脑开发的重大意义

10~12个月婴儿的智力开发

生长发育

智能训练

1.丰富多彩的游戏

2.独站与独走

3.平衡训练

4.个性培养

5.语言训练

6.社交能力训练

智力启蒙游戏

1.收捡玩具

2.捏起葡萄干

3.找出图卡

4.转拨浪鼓

5.投小珠子入瓶

6.自己翻书

情商培养游戏

1.记住播放过的音乐

2.大声念书

3.懂得“1”的含义

4.用身体语言表示词义

5.举一反三

潜能开发游戏

1.用拖拉玩具学走

2.自己玩

3.干杯

4.扶站蹲下捡物

5.吊单杠

6.从小学英语

7.学认红色

宝宝的玩具

1.动手玩具

2.提供不分性别的玩具

学儿歌

1.小花猫

2.宝宝的小手

3.一个瓜

4.有礼貌

5.小手绢

半小时妈妈

1.让宝宝上桌吃饭

2.懂得“不”

3.宝宝受到挫折时

4.用表情引导周岁内的宝宝

5.父亲带大的孩子智商高

第二篇 1~2岁宝宝的智力开发

1岁1~3个月幼儿的智力开发

智能特征

动作能力训练

1.学走路

2.爬上爬下

3.推车走

4.定向走

5.上楼梯

6.下楼梯

7.坐滑梯

8.学跳

9.练习蹲

10.捡豆豆

11.穿纸圈

12.追小汽车

13.玩小球

14.户外游戏

语言能力训练

1.会称呼4~6个大人

2.练习单词句

3.学动物叫

4.开口说

5.自我介绍

6.摸一摸

7.抛气球

8.说出来再给

9.知道相反的词汇

认知能力训练

1.认识水果

2.比大小

3.比多少

4.练习分类

5.排顺序

6.认识黑色

7.知道早上和晚上

8.滚圆筒

9.听表声

10.“寄信”游戏

11.猜一猜

12.学数词

13.认数字

情绪、社交能力训练

1.照料布娃娃

2.认识全家福

3,自己用杯子漱口

4.戴帽脱衣

创造性思维能力训练

1.藏猫猫

2.搭积木.

3.玩彩泥

4.找形状卡片

5.用手指作画

6.学握笔

7.学画点.

8.为“烧饼”点“芝麻”

学儿歌

1.小鼓

2.新年到

3.大雪天

4.星星

5.冬爷爷

6,拉钩钩

半小时妈妈

1.父母要不要说儿语

2.孩子说话晚怎么办

3.怎样教孩子学习儿歌

4.婴幼儿学习古诗合适吗

5.学儿歌和学古诗哪个更容易

1岁4~6个月幼儿的智力开发

智能特征

动作能力训练

1.会用铲子和桶

2.剥开糖纸

3.搭积木

4.涂颜色

5.摇一摇

6.走窄道

7.玩面团

8.踢球

9.走斜坡

语言能力训练

1.逛动物园

2.学习礼貌用语

3.买东西游戏

4.学说双音词

5.玩皮球

认知能力训练

1.认路

2.感知冷热

3.猜声音

4.比一比

5.回自己的“家”

6.认颜色

7.认识周围环境

8.认识交通工具

情绪、社交能力训练

1.学会分享

2.捉迷藏

3.大家一起做律动

4.物归原处

创造性思维能力训练

1.开火车

2.猜谜语

3.找洞洞

4.学画直线

5.认三角形

6.按指示找物

学儿歌

1.小老鼠

2.彩虹

3.一只小鸟叫喳喳

4.摘果子

5.柿子

6.小花猫

半小时妈妈

1.宝宝爱提问怎么办

2.如何回答宝宝的提问

3.宝宝绘画天赋的开发

4.如何为宝宝选购绘画用品

5.怎样引导宝宝学会拼搭

1岁7~9个月幼儿的智力开发

智能特征

动作能力训练

1.捡豆子

2.玩套盒

3.穿珠子

4.玩小套圈

5.拔萝卜

6.拍拍手

7.画曲线和山水

语言能力训练

1.发音练习

2.增加词汇量

3.扮鸭子

4.用声音回答故事中的问题

5.指出身体部位的名称

6.宝宝相册

7.表达感觉

8.和宝宝聊天

9.会说“我的”

认知能力训练

1.配对

2.猜图画

3.找小球

4.按颜色分珠子

5.猜猜看

6.分水果

7.昕指令

8.学点数

9.读图卡和摆图卡

10.给扣子排队

情绪、社交能力训练

1.把不用的东西送给其他人

2.不要吵醒爸爸

3.随大溜

4.懂得害羞

5.约法三章

创造性思维能力训练

1.拼脸谱

2.猜谜语

3.比谁的多

4.穿珠比赛

5.学画画

6.对应游戏

学儿歌

1.不挑食

2.藏猫猫

3.小蜡笔

4.船

5.好宝宝

6.松鼠

半小时妈妈

1.为宝宝创造丰富的语言环境

2.为宝宝创造良好的听觉环境

3.看别人玩对发展社会交往能力有益处吗

4.如何指导宝宝玩拼图游戏

1岁10个月~2岁幼儿的智力开发

智能特征

动作能力训练

1.钓鱼

2.顶气球

3.捉影子

4.毛巾里的滚球

5.摸一摸,跑回来

6.荡秋千

7.骑8字

8.穿珠子

9.套碗

10.大钥匙开大锁

语言能力训练

1.练习发音

2.跟着做

3.猜谜语

4.学唐诗

5.赢宇卡

认知能力训练

1.观察大自然

2.复述句子

3.宝宝和菌苗

4.认知天体

5.了解天气

情绪、社交能力训练

1.移情

2.好人坏人

3.拉大圈

4.自我介绍

5.厨房小帮手

6.自己唱一首歌

创造性思维能力训练

1.数学游戏

2.找什么

3.找对应卡片

4.把画补完整

5.摸物游戏

6.红灯停,绿灯行

7.曲线相交成圆形

8.画图形

9.数字连连看

10.哪边多

学儿歌

1.春天

2.大月亮

3.学数数

4.小豆豆

5.猫

6.袋鼠

7.祖国好

半小时妈妈

1.聪明宝宝有何特质

2.宝宝如何开始象征思维

3.如何培养幼儿的记忆力

4.如何为宝宝营造良好的英语学习环境

5.如何预防宝宝出现的退缩行为

第三篇 2~3岁宝宝的智力开发

2岁1~3个月幼儿的智力开发

智能特征

动作能力训练

1.接球

2.追光影

3.训练上高处够取物品

4.玩套叠玩具

5.爬柱子

6.荡秋千

7.学拿剪刀

语言能力训练

1.记住家人的称谓

2.学说完整句

3.学习辨别声音

4.背诵儿歌

5.问到“你”时用“我”来回答

6.说复合句

认知能力训练

1.学数数

2.认识性别

3.分清前后和上下

4.学认黄色和蓝色

5.学会分辨形状

6.区分早上和晚上

7.感知日用品的材料

8.认识周围环境

9.认故事书上的字

情绪、社交能力训练

1.学会安静

2.继续培养交往能力

3.了解有关的交通规则

4.坚持睡前常规

5.自己动手

6.学习做家务

创造性思维能力训练

1.画图画

2.做手工

3.玩游戏

学儿歌

1.钻泥巴

2.洗澡

3.什么高

4.小红花

5.蜜蜂

6.晒太阳

半小时妈妈

1.有利于培养孩子智能的10种方法

2.怎样指导宝宝背古诗

3.怎样教宝宝朗读诗歌

4.怎样给宝宝讲故事

5.什么时间读书给宝宝昕最合适

6.怎样为宝宝选购图书

2岁4~6个月幼儿的智力开发

智能特征

动作能力训练

1.脚尖走路

2.走平衡木

3.用筷子吃饭

4.自己洗脸洗脚

5.解、系扣子

语言能力训练

1.看图说话

2.传悄悄话

3.不要错过“词饥渴”

4.问特点

5.认识名字

6.上街认字

7.学古诗

认知能力训练

1.感知季节

2.学画正方形等图形

3.昕数按键

4.赢大小

5.切分1/2、1/3、1/4

情绪、社交能力训练

1.学会待客之道

2.找朋友

3.整理玩具和图书

4.会用礼貌语言

5.集中注意力的训练

创造性思维能力训练

1.画图画

2.做手工

3.玩游戏

学儿歌

1.菜园谣

2.一朵金花一只瓜

3.椰子树

4.树叶真美丽

5.懂礼貌

6.月儿摇

7.孙悟空

8.小蝌蚪

半小时妈妈

1.如何发展幼儿数学思维

2.要循序渐进教宝宝学计算

3.看图说话是锻炼宝宝语言表达能力的好方法

4.早慧儿童有哪些表现

5.早期识字要适可而止

2岁7~9个月幼儿的智力开发

智能特征

动作能力训练

1.自如地走、跑、跳

2.训练上攀登架

3.钻洞训练

4.骑脚踏三轮车

5.定形撕纸

6.拼出4~6块切开的图

语言能力训练

1.说词表演动作

2.简介日用品的用途

3.学古诗

4.语言训练游戏

认知能力训练

1.背数和初步点数

2.建立初步的时间概念

3.熟悉水

4.识别昆虫

5.认识野生动物

情绪、社交能力训练

1.锻炼忍耐的性格

2.购物小助手

创造性思维能力训练

1.画图画

2.做手工

3.做游戏

学儿歌

1.灯和星星

2.雨来了,我不怕

3.春雨

4.我给星星打电话

5.从小爱祖国

半小时妈妈

1.发现宝宝潜能;提高宝宝智力

2.什么样的宝宝具有良好的音乐感受能力

3.重视宝宝的音乐启蒙教育

4.儿童早期音乐素质有哪些表现

5.如何教宝宝练习简单的打击乐器

6.通过音乐教育开发宝宝酌智力

2岁10个月~3岁幼儿的智力开发

智能特征

动作能力训练

1.跳跃

2.玩球

3.玩跷跷板

4.拣豆豆

5.画简单的卡通画

6.快速穿珠子

7.使用剪刀

语言能力训练

1.猜谜和编谜

2.学说英语

3.初步推理

4.复述故事

5.反义词配对

6.在活动中测试宝宝的语言能力

认知能力训练

1.结合实际点数

2.学玩石头、剪子、布

3.看地图找位置

4.初步了解生活中常见的物理现象

5.掌握一些安全常识

6.了解天气和天气预报

情绪、社交能力训练

1.感知和用语言表达快乐和悲伤等情绪

2.做事有条理

3.礼貌做客

4.爱劳动

创造性思维能力训练

1.画图画

2.做手工

3.做游戏

学儿歌

1.玩具

2.西瓜船

3.上课

4.最亮最亮五颗星

5.信的翅膀

6.小熊过桥

半小时妈妈

1.管理宝宝情商的锦囊妙计

2.保护好宝宝的好奇心

3.如何发展宝宝动作的灵活性、连贯性

4.如何加强对宝宝自控能力的培养

试读章节

2 抓握练习

手的动作是小肌肉群的活动。2个月的婴儿能拿住放在他手里的东西,3个月时,当手触到玩具时,偶尔能抓住。父母可用带响的、色彩鲜艳的玩具,如摇铃、响圈儿等,训练婴儿的抓握动作。开始可将玩具放在婴儿手中让他握住,逐步再用玩具的声音和色彩逗引宝宝注意,同时触碰他的小手,吸引他去抓握。每天可做多次练习,通过手的动作来发展婴儿最初的感知觉以及认识事物的能力。

3 直立蹬脚练习

将婴儿抱起,放在妈妈腿上或手掌上扶他站起,让小腿自然绷直,然后扶他上下自然蹬脚蹬腿,妈妈可用亲切、柔和的声音与他说话,如说“宝宝跳跳,宝宝跳跳”。开始每天可练习4~5次,以后逐渐增加次数,这样可以锻炼宝宝腿脚部的肌肉。

4 婴儿视觉练习

可在婴儿的摇篮或小床上悬挂鲜红色或黄色的气球,让宝宝醒来就能注视它们。妈妈隔一定的时间摇动一下气球,以刺激宝宝的注意和兴趣,这是视觉刺激的好方式。这时候的宝宝对鲜艳的色彩已有较强的“视觉捕捉力”了。此时要注意悬挂的物体不要长时间地固定在一个位置,以防婴儿的眼睛发生对视或斜视。

妈妈可将婴儿竖着抱起,在房间布置鲜艳的、大的图片及脸谱,边让婴儿看边和他说话,可以训练婴儿的视觉感知能力。

5 听觉练习

听觉是学习、运用语言的基础,听觉的发展对语言的发展有重要意义。要在日常生活中发展和训练婴儿的听觉。可在婴儿醒着时用亲切、温柔的语调面对面地和婴儿说话,吸引他听,还可定时给宝宝听轻快、柔和的音乐,妈妈也可给宝宝唱歌,这不仅可以发展婴儿的听觉,还可从小培养宝宝对音乐的兴趣。另外,还可以摇哗铃棒、响圈等能发出响声的玩具训练宝宝的听觉。妈妈可以把玩具移开,让宝宝寻找声源。由近及远逐渐移动,用各种发声体从各个方向来训练婴儿的听觉。

6 语言训练

多和宝宝说话。婴儿出生后2~3个月是语言发展的自发发音阶段,是婴儿学习说话的准备阶段。说话是一种情感交流的重要手段,对婴儿说话也是和他进行情感交流。父母应多和婴儿说话,用亲切的表情,愉快、柔和的声音面对婴儿说话,诱发其良好的情绪,引逗他自发地发声。如2~3个月的婴儿,可用”呃、啊”之声来与其应答,并且要表现得愉快,妈妈的表情、语调、态度都能使婴儿产生安全感,有利于婴儿情感的健康发展。

宝宝可以从妈妈的声音中感受到妈妈的情绪,可以将书本、报纸或任何可阅读的东西念给宝宝听,也可以把妈妈正在做什么告诉宝宝,内容并不重要,宝宝喜欢的是妈妈的声音。

7 触觉训练

让宝宝接触不同质感的东西。可用不同的布料轻抚宝宝的皮肤,让宝宝体验多种不同的材质。例如,天鹅绒、丝绸、厚绒毛、轻软羊毛、灯芯绒等,总之任何布料都可用,但尽量不要选择让宝宝觉得不舒服的材质。

准备好干净的粉扑或者宝宝专用的小毛巾,让宝宝躺在床上,用粉扑或毛巾轻轻地摩擦宝宝的前胸、后背和小肚子。动作尽量慢慢地,柔柔地,边擦边告诉他身体各个部位是什么,时间不要太长,2~3分钟即可。

智力启蒙游戏

1 听妈妈的话

年龄 新生儿。

方法 出生后,饥饿的宝宝听到妈妈的脚步声就会停止哭闹,等着喂奶。宝宝最爱听妈妈的说话声和妈妈的歌声。当宝宝大声啼哭时,如果妈妈模仿这啼哭声,宝宝会停止哭闹一会儿,听听是谁的声音,然后再放声啼哭,渐渐由啼哭变成发音,成为自主地发音。

专家指导 如果宝宝等了许久仍未见来人,他会放声大哭,这时如果妈妈模仿哭声,宝宝会再发出哭叫的声音,渐渐地,宝宝的声音会变成叫声,同妈妈一对一答。20天左右,宝宝就会自己发声自娱,所以大人的模仿能引起宝宝自主发音。

目的 宝宝听到妈妈的声音,知道马上能吃到乳汁,就会安静地等一会儿。经过多次,妈妈的声音会成为喂奶的信号,使宝宝停止哭闹。

2 眼睛转向发出声音的地方

年龄 新生儿。

方法 用一个小塑料盒装上几粒豆子,在宝宝的耳朵后面轻轻摇动,宝宝会睁开眼睛,眼球转向发出声音处。大概7~10天后,如果妈妈在宝宝的一侧摇动哗铃棒,宝宝就会把头和眼睛都转到摇哗铃棒的方向。这种能力在满月时减弱,3个月时再加强。

专家指导 用哗铃棒同宝宝玩,大人把哗铃棒放入宝宝手心,宝宝会反射性地抓住。大人同宝宝一起摇动哗铃棒,使眼看、耳听、手动多种刺激同时发生,能增加宝宝的乐趣,也促使看、听、动手和转头的神经纤维发生联系,这就是最初的感觉统合练习。让宝宝通过听和看会动手和转头。

目的 用装有豆子的塑料盒在宝宝看不到的耳边摇动,可以初步筛查听力不足的宝宝。(P3-5)

序言

随着现代社会竞争的加剧,人们越来越认识到早期教育对个性成长的重要性。0~3岁是决定宝宝一生的关键时期,错过了宝宝教育的黄金时期,将会造成父母的终生遗憾。年轻的父母对新生命的成长无不寄予厚望。但是,父母的这种殷切期望极易导致教育上的”拔苗助长”,社会上形形色色婴儿启蒙教育的思想、观念、措施、方案,极易使年轻的父母失去辨别力。

本书按照宝宝的成长历程,在每一个人生阶段都设计了相关的智力开发和情商培养训练。在0~1岁阶段以轻松活泼的智力启蒙游戏、情商培养游戏、潜能开发游戏进行贯穿,并配以琅琅上口的儿歌;“半小时妈妈”更是全书的重点栏目,在这里父母可以掌握更多关于婴幼儿启蒙教育的理论和实践经验,使父母们能够找到更有针对性的育儿方法,同时也能澄清一些关于婴幼儿智力开发的疑问。

1~3岁阶段是宝宝智力提高的重要阶段,在这个章节中设计了动作能力训练、语言能力训练、认知能力训练、情商和社交能力训练、创造性思维能力训练等固定栏目,父母可以针对孩子的个性进行必要的训练。

本书由世界卫生组织母婴健康中心专家团队精心打造,汇集了大量科学、实用、有趣的游戏、手工、活动等等,使宝宝的智力在愉快的情绪中得到有效的开发。

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更新时间:2025/2/1 0:05:09