学生参与学校管理机制研究是我国高等教育管理理论研究中亟待深入探讨的问题。本书在梳理了相关大学生参与学校管理理论与实践成就的基础上,对大学生参与学校管理的时代背景、理论背景、西方国家大学生参与管理等问题进行了探讨;对我国大学生参与学校管理的现状和机制进行了细致的分析。
本书除了具有大量翔实的国内外资料之外,作者还进行了广泛的抽样调查、定向调查,并对北京大学、北京师范大学等部属高校领导进行了专门的访谈,提出了一些很有说服力的观点和建议,进而形成了既有理论与实证分析,又有机制模型、案例支持的研究成果。