幼儿园教师是幼儿园教育中最重要最基本的力量，是高品质幼儿教育最主要最直接的创造者。众多幼儿师范学校的专家、教授、高级讲师根据幼儿园教师继续教育的特点编写了这套《幼儿园教师继续教育丛书》，具有针对性、实用性和时代性，能较好地帮助幼儿园教师学习先进的幼儿教育思想，更新教育观念，掌握新的教学方法，提高教育能力。本书是丛书之一，主要讲授幼儿园教育与家庭教育，主要内容包括幼儿园教育概述、幼儿园教育过程与方法、家庭与幼儿园的联系、幼儿期儿童的家庭教育、父母亲的家庭角色与家庭教育等。

第一章

幼儿园教育概述

第一节 幼儿园教育的基本性质

第二节 幼儿园教育的目标及其对幼儿园活动组织的作用

思考题

第二章

幼儿园教育过程与方法

第一节 幼儿不同阶段的发展特征

与幼儿园教育

第二节 幼儿园的游戏与活动

第三节 幼儿园生活与幼儿园课程构建

思考题

第三章

家庭与幼儿园的联系

第一节 家庭与幼儿园的合作

第二节 孩子入园前的准备

第三节 家长选择幼儿园的指导

思考题

第四章

家庭教育绪论

第一节 家庭教育研究的理论视野

第二节 家庭教育与幼儿家庭教育

第三节 幼儿家庭教育的任务

和作用

第四节 幼儿家庭教育存在的问题和对策

思考题

第五章

幼儿期儿童的家庭教育

第一节 家庭教养方式及其对幼儿发展的影响

第二节 父母的教养态度和行为对幼儿的影响

第三节家庭中的学习环境

第四节 家庭中的儿童心理成长环境

第五节 家庭教育与儿童的社会性发展

思考题

第六章

父母亲的家庭角色与家庭教育

第一节 母亲在家庭教育中的角色

第二节 父亲在家庭教育中的角色

第三节 家庭教育过程中父母教育一致性问题

第四节 家庭教育的策略与技巧

第五节 家长教育与家长学校

思考题