“诊断学”是临床医学中最重要的基础学科之一,是医学院校学生从理论知识步入临床实践的桥梁学科。本教材以问诊内容和方法、体格检查的项目内容、检查顺序、检查手法为核心,用临床常见体征的鉴别、结合诊断疾病的步骤等逐步训练医学生的临床思维程序,鼓励学生多动手、多操作,充分贴近临床,培养临床意识及思维能力,以达到引导学生加强对基本理论、基本知识和基本技能的学习和训练的教学目标。
本书可供医学院校本科、专升本以及大专学生使用。
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