本书为“共和国领袖故事”之陈云篇，用数十个篇幅，以传记的形式，较为丰富地道出了陈云一生的革命精、革命事迹与革命情怀。反映了陈云同志的革命智慧与高尚情操，充分表现了老一辈无产阶级革命家的伟大精神与崇高思想。读本可亲可感，栩栩如生，印深刻，极富感染力与教育意义。每个小故事约配图一幅，图文并茂，图片清晰富历史感，文字晓畅精炼。

本书读者定位以青少年为主。书中所涉内容，有许多鲜为人知。

陈云同志是伟大的无产阶级革命家、政治家,杰出的马克思主义者，中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一，以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体的重要成员，党和国家久经考验的卓越领导人。他在70多年的革命生涯中，为中国人民解放事业和社会主义建设事业立下了不朽的功勋，在国内外享有崇高的威望，深得全党、全军和全国各族人民的尊敬和爱戴。陈云同志伟大光辉的一生，他的功绩，使得全党全军和全国各族人民更加深入地了解陈云同志的丰功伟绩，更加充分地认识高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，在以胡锦涛同志为总书记的党中央坚强领导下，坚定不移地走中国特色社会主义道路，具有重要的教育和激励作用。

贫苦家庭

品学兼优

师生情谊

五四洗礼

商务学徒

领导罢工

“铁窗风味”

发动农民暴动

铲除恶霸

特科岁月

“一个深晚”

一份劳动合同

视察红军兵工厂

参加遵义会议

指挥渡江

不辱使命

第一个宣传长征的人

创建“新兵营”

陈云的座右铭

真理与面子

边币与法币

“丢掉汽车，脱下皮鞋”

“四保临江”

接收沈阳

组建中财委

米棉之战

共和国第一期公债

改造工商业

“黑色炸药”与“黄色炸药”

主持编制“一五”计划

青浦调查

下放江西

在历史的转折关头

为潘汉年平反

亲切的关怀

尊师重教

拒收礼，不吃请

评弹老听客

俭朴的生活

夫妻之间

父女情深

最后岁月

品学兼优

一个人出生后，到了适当的年龄就要上学读书，这在现在的人门看来，是最普通不过的事情了。然而，假如时光可以倒流，返回到50多年以前的旧中国，情形就完全不同了。那时，并非人人有书念，上学读书只是有钱人家子弟的特权，穷苦人家的孩子是上不起学的，而且，反动的统治者为了维护自己的利益，采取愚民政策，极力阻止穷人接受教育。即便穷苦人家节衣缩食，勉强把自己的孩子送入学堂，也时常因经济捉襟见肘而中途辍学，处境相当悲惨。

过去，人们把孩童初入学堂称为“启蒙”或“发蒙”，意思是开启智慧之门，脱离混沌无知的蒙昧状态。陈云8岁那年，舅舅送他到练塘镇一家私塾接受启蒙教育。这家私塾里总共不到10个学生，传授的是《三字经》、《百家姓》之类的儒家知识，即所谓“经书”。每天还要学写毛笔字。陈云很听老师的话，他认真读书，用心写字，毛笔字写得非常工整，私塾老师甚为赞赏。

陈云9岁时，又被舅舅送到练塘镇贻善初等小学读书。这是一所不同于私塾的新式学堂，开设有语文、数学、手工、体育等课程。陈云对这些课程都十分爱好，他每天很早就起床学习功课，发奋苦读，所以，学习成绩总是名列前茅。正因如此，学校老师对他十分器重，同学们也很愿意和他来往。但是，陈云是一个很谦虚的孩子，他从不因学习成绩优秀而在人们面前趾高气扬，洋洋自得。恰恰相反，他品行端正，待人诚恳，特别是对那些家境贫寒的同学，总是尽自己的最大努力去帮助他们，因而深受同学们的信赖。

陈云从小就知道体恤大人的辛苦，这一点是他品行端正中的一个重要内容。每当放学后，他就回到家里帮舅父和舅母做家务，挑水、烧火、洗菜、打扫房屋等，从不让人督促。做完这些家务活后，他便抓紧时间刻苦学习，很少出去和小伙伴们一起玩耍。陈云的虚心好学和聪明懂事，既让舅父、舅母感到无限宽慰，也受到左邻右舍的交口称赞。他们经常以陈云为榜样来教育自己的孩子。

1915年春，陈云从贻善初小毕业。他虽然很想继续念书，但由于舅舅家生活更为艰难，无力再供他读书，只得辍学回家，在舅舅的小饭馆里打杂，照看身体有病的表弟廖霓云。每当陈云看见小伙伴们背着书包高高兴兴去上学，心里总是十分羡慕。但他知道自己是因为家里穷才上不起学的，因此从未抱怨过。

像陈云这样聪慧懂事，勤奋好学，成绩优秀的学生，只因家境贫寒而被迫忍痛离开校园，虽十分可惜，但诸如此类的悲剧，那时又岂止发生在陈云一人身上!幸运的是，他的苦难身世和聪明天赋，引起了当地有名的教育家杜衡伯的注意和同情。这位好心人在征得了陈云舅舅的同意后，决定免费收陈云到练塘镇公立颜安国民小学高小部上学。这真是喜从天降，陈云终于重返校园了。

P5-6