孩子是上天给父母的礼物，是父母的最大希望；是上天给人类的礼物，是人类的全部未来。本书是给孩子们的礼物，美德铸就孩子人生——幸福，方法创造孩子命运——成功。

上 册

1．正义乃最高的善 (1)

正义——人们所向往的美好愿景 (2)

正义，圣贤之大德 (8)

为正义而战 (14)

怎样实现正义 (20)

2．夯实自尊这块基石 (29)

我生天地间 (30)

自我实现的不竭动力 (34)

深根固本靠自尊 (38)

自尊才会自强自胜 (43)

3．自信人生二百年．会当水击三千里 (47)

人生自信更精彩 (48)

成功源于自信 (54)

远离自卑，摒弃自负 (59)

增强自信，美梦成真 (64)

4．握紧自律的缰绳 (7l)

自律：对困难、诱惑和私欲说“不” (72)

做到自律，成功就在面前 (78)

学会自己约束自己 (81)

5．劳作着是幸福的 (85)

人生——劳作的世界真精彩 (86)

劳作之中有面包 (90)

快乐和成就感来自劳作 (93)

自我实现的必由之路 (98)

6．勤奋着是荣耀的 (103)

自强不息，奋斗不止 (104)

紧张勤劳不懈怠 (107)

精益求精不自满 (110)

天道酬勤——没有人能够随随便便成功 (114)

7. 勇敢：勇字当头，敢于应战，敢于挑战 (119)

勇者不惧 (120)

勇敢是人生的一把利剑 (123)

大无畏，压倒一切障碍 (128)

猝然临之而不惊，无故加之而不怒 (131)

8．坚毅：水滴石穿，绳锯木断 (14l)

坚韧不拔 (142)

胜利时再接再厉，失败时愈挫愈奋 (152)

排除千难万险，一往无前 (158)

宝剑锋自磨砺出 (163)

9．明智以致高远 (l69)

洒下明智之光 (170)

托起迷蒙中的太阳 (176)

博学之，慎思之，笃行之 (185)

10．希望：人生之火永不熄灭 (193)

放飞希望 (194)

心随我动，我心飞翔 (199)

我的理想我的梦 (204)

11．用宽容待异己 (211)

己所不欲，勿施于人 (212)

宽容让我们平和一些 (216)

以德报怨，推己及人 (222)

12．同情：惻隐之心，人皆有之 (227)

撒向人间都是爱 (228)

用心去承受他人的痛苦 (233)

同情他人，我们应该做点什么 (238)

13．与人为善即友好 (243)

从礼貌开始，对别人友好一点 (244)

友好，让人生的路越走越宽 (249)

友好——明天才会更美好 (253)

14．友谊何其贵 (257)

把友谊奠基于德性之上 (258)

因为友谊，所以幸福 (263)

千金难买是朋友 (267)

友谊地久天长 (272)

15．爱情价无上 (277)

问世间，情为何物 (278)

要想甜，加点盐 (282)

让爱情来得更猛烈些吧 (286)

爱到永远 (291)

16．血浓于水见：亲情 (299)

对自己的亲人大声说：“我爱你们!” (300)

拥有亲情就拥有一切 (308)

严·慈·孝·恭·亲 (312)

17．视诚实为生命 (319)

做一个诚实的人 (320)

不欺诈，不蒙骗 (325)

诚实赢得信任 (329)

让诚实溶人你的血液 (333)

18．坦率：坦荡处世，率直为人 (337)

要诚实，还要坦率 (338)

坦率——零距离沟通的催化剂 (342)

坦率不会吃亏 (346)

19．负责：担负起天经地义的责任 (349)

责任所在，义不容辞 (350)

尽职尽责才能尽善尽美 (354)

脚踏实地抠细节 (358)

20．守信乃立身之本 (363)

说到就要做到 (364)

提升自己竞争力 (367)

让守信成为你的习惯 (369)

21．德才兼备．忠诚第一 (373)

忠诚美德贵无价 (374)

忠诚比能力更重要 (378)

忠诚不是愚忠 (381)

下 册

 上编 道乐吉解题方法

开 篇——解题的魔法石 (3)

第一章 弄清问题 (23)

第二章 生成方案：搜索 (65)

第三章 生成方案：化归 (147)

第四章 实现方案，检查 (175)

第五章 努力新解，扩展 (189)

第六章 控制 (203)

终 篇 (223)

附录一 认知障碍及其克服 (255)

附录二 解题理论 (281)

 下编 道乐吉读听记考方法

第一章 阅读：读得明白吃得透 (307)

第二章 听讲：听得清楚化得开 (331)

第三章 记忆：记得住，想得起 (359)

第四章 考试百分百 (429)

附录 学习的宏观方法 (469)

自我实现的不竭动力

自尊感无论强弱，都植根于实现自我的预见之中，蕴含了其中的动力因素。

自尊感让你产生一系列可能，并适合于你的期待。这种期待往往会引导着你去付诸行动，把思想兑现成行动，把行动变换成现实。而这种现实，反过来又强化和验证了你当初的评价和尊崇，即提高了你的自尊感。

人要立足于社会，要不断地发展自己，这需要你正确地对待他人的成功。宽容地对待他人的成功，其实就是你自尊的一个标志。因为一旦把他人的成功当作自己企望成功的里程碑，当作自己实现自我的动力，那么，你的自尊感就会逐渐地被强化起来。

自尊感给人以强劲的动力!众多的困难当然可能把自尊感强的人击倒，但这些人很快就能够重新振作起来。因为积极的自尊感事实上就像人体的免疫系统一样，给人提供了抵抗力、再生力和恢复生机的动力。

自尊是一种重要的善，是人的一种欲望需求。一个人只有充分尊重自己，充分尊重他人，并热情友善地与他人交流和沟通’才能真正赢得他人的充分尊重。下面这个童话故事印证了这一观点。

有一天，动物世界里的鸵鸟与麻雀不期而遇，客气一番后，它们聊起天来了。

“我们鸵鸟算是鸟类中的巨人吧!我们是世界上最强大的鸟!”鸵鸟自豪地说。

麻雀上下打量了鸵鸟一眼，不紧不慢地说：“你们尽管为你们高大强壮的身体自豪好了!可是，与你们的高大相比起来，小小的我们更算得上是一只鸟!”

“难道我们长得高大有什么不好么?难道我们不是一只鸟吗?”鸵鸟向麻雀斥问道。

“你们鸵鸟会飞吗?你们虽然高大无比，虽然强壮得很，虽然也叫作鸟，但是，你们却不能飞，这难道不是一个人间悲剧吗?”麻雀反问鸵鸟，然后拍翅而去了。

鸵鸟低下了高傲的头，开始思考麻雀的话。

在此我们没有必要去品评鸵鸟和麻雀谁说得更有道理。但你要知道，自大自负的人总是在唯我独尊，瞧不起他人；相反，只有那些自信自尊的人，才会赢得他人的尊重。P34-35

哈佛大学先后产生了7位美国总统和多位其他国家的领袖，40多位诺贝尔奖得主，几百位世界级工商业巨头，不计其数的各类顶尖精英。哈佛的秘密是什么?

——美德。美德构成了哈佛为人类贡献出的杰出人物的精神基石。

美德即善，即高尚之道德，是人的优秀素质三大要素(真善美)之一。是人生旅程的指南针。

哈佛(HARVARD)《美德书》是非鲜明、毫不含糊地介绍哈佛奉为圭臬的20个核心美德：正义，自尊，自信，自律，劳作，勤奋，勇敢，坚毅，明智，希望，宽容，同情，友好，友谊，亲情，诚实，坦率，负责，守信，忠诚。

哈佛(臥RVARD)《荚德书》既有简明扼要、深入浅出的阐述，又有赏心悦目、喜闻乐见的故事，阐述与故事相得益彰，不说教，不媚俗，达到了直指人心、渗入心灵深处、润物细无声的效果。

怎样培养美德呢?答案很简单。美德的建立要靠真正去做——坐而论道，不如起而行；要靠从点滴做起——不积小流，无以成江海；要靠反复训练，持续修炼，形成习惯——罗马不是一天建成的。一句话，培养美德要靠虔诚地信仰之，忠实地践行之。