在古今中外的音乐发展史上,有很多脍炙人口、感人心魄、催人奋进的音乐故事,这些故事记录了音乐家的成长经历,或叙述音乐事件和名曲产生过程,或体现音乐家的执著追求,本书收录的故事短小精悍、内容丰富,既能帮助青少年丰富知识、激发兴趣,又能启发智力、提高修养。
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书名 | 中外音乐故事/插图本趣味艺术书系 |
分类 | 文学艺术-艺术-音乐舞蹈 |
作者 | 何洪禄 |
出版社 | 河南人民出版社 |
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简介 | 编辑推荐 在古今中外的音乐发展史上,有很多脍炙人口、感人心魄、催人奋进的音乐故事,这些故事记录了音乐家的成长经历,或叙述音乐事件和名曲产生过程,或体现音乐家的执著追求,本书收录的故事短小精悍、内容丰富,既能帮助青少年丰富知识、激发兴趣,又能启发智力、提高修养。 目录 前言/1 黄帝造鼓/1 笙箫恋/4 管仲作歌/8 百里奚听歌认妻/13 优孟扮装进谏/17 乐歌越礼/20 师旷琴技/22 孔子斥乐/25 不和谐的无射钟/28 余音绕梁三日不绝/30 俞伯牙与《水仙操》/33 伯牙摔琴谢知音/36 雍门周琴谏孟尝君/40 邹忌说琴谏齐王/43 薛谭学歌/45 曲高和寡/47 高渐离击筑/49 戚夫人《悲歌》/52 改弦更张/54 慷慨激昂的《苏武牧羊》/56 《昭君怨》的由来/60 《凤求凰》的由来/63 蔡邕与“焦尾”琴/66 蔡文姬与《胡笳十八拍》/69 神女夜听琴/73 广陵一曲祭英灵/76 酒狂阮籍/80 音乐家万宝常/84 李世民与《秦王破阵乐》/87 陈子昂毁琴传名/90 音乐皇帝李隆基/93 《凌波曲》的由来/97 李隆基与《霓裳羽衣曲》/100 高歌一曲广场寂/104 音乐家李龟年/106 李谟拜师/109 一曲悲歌《何满子》/113 文人与音乐家/117 红豆记谱/120 白居易与音乐/123 白居易与《琵琶行》/125 赛琵琶拜名师/128 王维“考试”/131 《阳关三叠》的由来/134 镜儿的奇遇/137 曹绍夔驱“怪”/139 徐衍独弦演奏的神技/141 坎坷一生的姜白石/143 耶律楚材学琴/145 音乐理论家朱载士育/148 朱载堉与“说大话”/151 瞽音乐家与水磨调/153 琵琶名家汤应曾/156 醉琴先生韩石耕/160 郑板桥听琴“受骗”/162 气势恢弘的《十面埋伏》/164 “吾国乐界开幕第一人”——沈心工/167 从艺术家到弘一大师/171 丰子恺与严师/174 我国专业音乐教育的奠基人——萧友梅/177 中国的舒伯特——赵元任/181 近现代音乐美学的开拓者——青主/185 东方研究比较音乐学的第一人——王光祈/188 中国近现代著名音乐家——黄自/192 一代国乐宗师刘天华/197 人民音乐家——冼星海/202 国歌的缔造者——聂耳/208 麦新与《大刀进行曲》/214 阿炳与《二泉映月》/217 音乐家贺绿汀/221 永乐大钟/226 “曾侯乙编钟”出土趣闻/228 近代音乐之父——巴赫/233 圣乐泰斗——亨德尔/237 交响乐之父——海顿/241 旷古奇才——莫扎特/245 乐圣——贝多芬/249 韦伯和《魔弹射手》/255 罗西尼与《威廉·退尔》/259 歌曲之王——舒伯特/263 浪漫主义大师——柏辽兹/268 格林卡与《伊万·苏萨宁》/272 大自然的描绘者——门德尔松/277 钢琴诗人——肖邦/281 舒曼和他的《梦幻曲》/285 钢琴之王——李斯特/288 威尔第与《茶花女》/291 歌剧大师——瓦格纳/295 捷克民族音乐之父——斯美塔那/299 约翰·施特劳斯家族与《蓝色的多瑙河》/305 比才和歌剧《卡门》310 悲怆大师——柴可夫斯基/313 永远属于捷克的德沃夏克/3177 “爱国轴心”波隆贝斯库/321 西贝柳斯和《芬兰颂》/324 “大提琴之王”——卡萨尔斯/328 一生爱国的指挥家——托斯卡尼尼/332 “流亡”国外的爱国音乐家——拉赫玛尼诺夫/336 民族音乐家巴托克/340 肖斯塔科维奇和战火中的《第七交响曲》/345 世界上最流行的歌曲——《祝你生日快乐》/349 后记/351 试读章节 鼓是我国最早的打击乐器之一,远古时期,先民们的生活中就已经有了鼓,不论是在狩猎还是耕种的活动中,鼓都起到重要的作用,从而成为先民生活中必不可少的器物。现今,我国已经发现的最早的鼓是旧石器时期的土鼓和鼍(tuó)鼓,它出土于汾河岸边的襄汾。而在民问,关于鼓的神话传说十分丰富,其中黄帝造鼓的故事就广为流传。 距今4600多年前,东方有个九黎族的首领叫做蚩(chī)尤,他带兵进犯中原,当时中原各族的首领是黄帝,双方军队在黄帝的属地逐鹿(今河北省逐鹿县南)发生了激烈交战。战场上尸横遍野,血流成河,仗打得难分难解。 从战场的情况来看,黄帝认为蚩尤的士兵很善于打仗,而且他们的兵器尖锐有力,同时自己军队的士气已经开始低落,如果这样打下去,战事对自己的部队十分不利,当务之急,必须想出个办法,鼓舞士气。 黄帝想啊想啊,终于想出了一个好办法,他决定制造一面可以发出巨大声响的大鼓,在打仗时擂起大鼓,用来激发士兵的锐气,震慑蚩尤的军队。 可是,有了主意,又面临着新的问题:由于这个鼓很大,需要一个特别大的皮做鼓面,而这么大的鼓面用什么来做呢?黄帝又发起愁来。 在苦思冥想中,他忽然想起前不久在东海流山捕获了一头非常奇特的野兽——夔(kuí),它长得十分像青牛,但是却没有角,身躯非常高大,却只有一条腿,走路的时候一跳一跳的,不十分灵活,可是一到海里就异常活跃,游动起来翻江倒海。它的眼睛非常明亮,目光如炬,时常张着血盆大口。声如滚雷。它的皮正是做鼓面的好材料啊,于是黄帝命人把它杀了,取下它的皮制成巨大的鼓,并且以它的大腿骨作为鼓槌,据说这面鼓能声传五百里。 大鼓制成后,黄帝命令将士们把鼓抬到战场上,让军队里的一名叫常伯的大力士负责擂鼓助威,那鼓敲响后,震天动地,比雷声大数十倍。力大无比的常伯连续擂鼓九天九夜,黄帝的士兵听到鼓声士气大震、精神百倍,个个变得骁勇善战。而蚩尤的军队听到鼓声后却心惊胆寒、魂飞魄散。后来,蚩尤的士兵被杀掉一大半,战势急转直下,黄帝的军队战无不胜,蚩尤的军队则节节败退。当战线推移到冀州时,黄帝活捉了蚩尤并降伏了蚩尤的部队。此次战斗黄帝大获全胜,而鼓则立下了汗马功劳。 其实,世上并没有夔,它只是人们想像中虚拟的动物,体现了古代人对动物的崇拜,而这种原始崇拜意识,也就成为了锣鼓文化的深层内涵。(P1-3) 序言 在现今的教育中,艺术教育已越来越得到重视,特别是注重对孩子艺术素质的培养已经成为家长的一项责任。但由于很多家长对艺术不太了解,不知如何启发和引导孩子对艺术产生兴趣。于是,有的家长就按照自己的意愿为孩子选择艺术门类,有的家长则更是别人家的孩子学什么,自己的孩子也学什么,虽然在学习的过程中费尽辛苦,但结果却很不理想。 其实,孩子对某一门艺术感兴趣,除有一定的先天的因素之外,更多的是后天的艺术熏陶。怎样熏陶?不同条件的家长可以选择不同的方式。但就我个人的经验而言,我认为故事是开启青少年兴趣之门的一把很好的钥匙。 故事短小精悍、内容丰富,既能帮助青少年丰富知识、激发兴趣,又能启发智力、提高修养,所以,多年来一直备受青少年的青睐。 在古今中外的音乐发展史上,有很多脍炙人口、感人心魄、催人奋进的音乐故事,这些故事记录了音乐家的成长经历,或叙述音乐事件和名曲产生过程,或体现音乐家的执著追求,或歌颂音乐家们割舍不掉的爱国情怀,内容翔实,感人肺腑,不仅能唤起青少年对音乐的兴趣,而且对其成长也有很大的启发和教育作用。也正因为如此,我们编写了这本小书——《中外音乐故事》。 为了能更好地适合青少年的欣赏心理和阅读口味,我们在编写过程中尽量做到故事翔实、叙述通俗、安排系统、形式活泼。具体地说: 一、在内容的取合上,尽量选取一些流传广泛、情节完整的故事。在文字叙述上尽量做到言简意赅、通俗易懂,个别较难的字词加注拼音。 二、按时间顺序排列,注重点和线的结合,使青少年在阅读故事的同时,也能大致了解这个故事发生的年代及其在音乐历史长河中的作用及价值。另外,在结构上,注意保持各部分故事的比例均衡。 三、为增加本书的生动性和趣味性,随文绘有多幅漫画式精美插图,图文并茂,直观形象。 冼星海说过:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。”请青少年朋友们在音乐的海洋中畅游吧!并衷心希望你们能够喜欢这本书。倘能通过阅读此书使你对音乐产生兴趣和爱好,我们将感到十分的欣慰。 后记 小的时候我就很喜欢听大人讲故事,尤其喜爱听音乐方面的故事,也许因为这个原因,我喜欢上了音乐,并立志长大后成为一名音乐家。经过我多年的努力,我的愿望终于实现了。所以我对音乐故事有一种割舍不掉的情结,为了这个情结,我喜爱收集、购买有关音乐故事方面的资料和书籍,并打算在适当的时间编写一本关于中外音乐故事的图书。 2004年这个机会终于来了,河南人民出版社的编辑张前进先生正策划一套“插图本趣味艺术书系”,《中外音乐故事》作为其中一册,我们一拍即合。 在编写过程中,我力求在内容和形式上有自己的特色,尽量做到内容翔实、通俗易懂;在结构上,注重中西古今音乐故事比例协调。特别是在写中国近现代和西方音乐故事这两个部分时,除了介绍名家、名曲的产生过程之外,还对音乐家的成长经历、代表曲目及此人在音乐历史上的地位和作用作一简单的介绍。目的是想让青少年对音乐家们有一个相对全面、细致的了解。另外,在插图的形式上力求新颖、生动,适合青少年当今的审美要求和阅读习惯。 由于篇幅所限,还有很多的中外音乐家未被写入,这是本书的一些遗憾。 在写作中得到了付裕、谷菲、韩春雪、刘春陶、耿威等人的大力帮助,另外,河南人民出版社的编辑们在后期的审校中付出了很大的辛苦,保证了本书的质量,在此对他们表示衷心的感谢! 由于写作时间仓促,水平有限,在很多方面会出现一些疏漏,望大家指正。 何洪禄 2004年12月1日 |
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