这本关于职业教育与经济社会协调发展的著作，具有浓厚的时代气息，在目前我国大力发展职业教育的背景下，更有其特殊价值和意义，对于推动我国职业教育发展，制定职业教育政策，发挥职业教育对经济社会发展的作用，具有十分宝贵的价值。本书理论特色浓厚，实证研究突出，对国外职业教育与经济社会发展关系介绍，国家选择有典型性和代表性。是一本有理论、有实证、有说服力、有参考价值的著作。

序

主要结论和政策建议

第一章 职业教育与微观经济

 第一节 职业教育成本与收益

一、职业教育成本探析

二、职业教育收益探析

三、评价职业教育效率指标的构建

四、职业教育投资收益率：实证分析

 第二节 职业教育与劳动力市场

一、职业教育与我国劳动力市场的效率

二、职业教育与劳动力市场分割

 第三节 职业教育与收入

一、教育与收入的关系

二、教育程度对收入不平等的影响

 第四节 职业教育与劳动生产率

一、劳动生产率基本内涵和重要意义

二、影响我国劳动生产率增长的因素

三、教育与劳动生产率的关系

四、职业教育与劳动生产率的关系

第二章 职业教育与宏观经济

 第一节 职业教育与经济增长

一、职业教育与经济增长关系定性分析

二、职业教育与经济增长关系定量分析

 第二节 职业教育结构与经济结构

一、职业教育结构

二、职业教育与经济结构

第三章 职业教育与社会发展

 第一节 职业教育与城市化

一、城市化是解决“三农”问题的根本途径

二、城市化核心是人的城市化

三、职业教育与人的城市化

四、城市化过程中职业教育的政策选择

 第二节 职业教育与区域经济发展

一、教育对区域经济发展差异的影响

二、教育与区域经济互动发展的关系

三、职业教育区域化发展

 第三节 职业教育与可持续发展

一、可持续发展面临的挑战

二、职业教育是可持续发展的重要途径

三、职业教育要树立可持续发展教育观

第四章 职业教育模式与经济发展

 第一节 职业教育模式变迁与经济发展关系

一、德国职业教育的发展历史

二、美国职业教育的发展历史

三、日本职业教育的发展历史

四、韩国、新加坡及中国港台地区职业教育发展历史及实证对比分析

 第二节 职业教育模式比较评价

一、德国“双元制”办学模式

二、美国“多元制”办学模式

三、日本互补型办学模式

四、亚洲其它国家及中国港台地区模式评价

 第三节 职业教育模式的共同特点及启示

一、职业教育模式的共同特点

二、职业教育与经济发展互动关系的特点

三、国外职业教育对我国的启示

第五章 我国职业教育发展模型预测

 第一节 我国职业教育的人工神经网络模型预测

一、人工神经网络基本概念与特征

二、职业教育发展人工神经网络模型及预测

 第二节 职业教育发展优化模型预测

一、人口增长与职业教育的关系

二、职业教育规模与人均GDP协调发展优化模型

第六章 主要结论及政策建议

 第一节 主要结论

 第二节 政策建议

教育与就业及收入调查报告

后记