此为国家卫生健康委员会“十四五”高等职业教育专科护理类专业规划教材之一。本教材分为中医基础理论、诊法与辨证、体质辨识与养生护理、用药护理、常用中医护理技术五大模块。根据培养目标确定内容的深浅难易和文字的详略。理论知识体现“必需、够用”，为学生上岗后开展中医养生护理、用药护理、专科技术护理提供理论支撑，满足学生护士执业资格考试的需要。针灸推拿等护理技术部分体现实用性，重点介绍各种护理技术操作方法，让学生能够学到一技之长。具体内容包括绪论中医护理学发展简史及基本特点，第一章阴阳五行学说，第二章藏象，第三章经络，第四章病因病机，第五章诊法，第六章辨证，第七章体质辨识与养生，第八章治则，第九章药物疗法与护理，第十章针灸疗法与护理，第十一章常用中医护理技术。

绪论1
一、中医护理学发展简史1
二、中医护理学基本特点4
第一章阴阳五行学说7
第一节阴阳学说7
一、阴阳的基本概念7
二、阴阳学说的基本内容8
三、阴阳学说在中医护理学中的应用9
第二节五行学说10
一、五行的基本概念10
二、五行学说的基本内容11
三、五行学说在中医护理学中的应用13
第二章藏象15
第一节脏腑15
一、五脏16
二、六腑23
三、脏腑之间的关系26
第二节气、血、津液30
一、气30
二、血32
三、津液33
四、气、血、津液的相互关系34
第三章经络36
第一节经络系统的组成36
第二节十二经脉37
一、名称及分类37
二、分布循行规律38
第三节奇经八脉38
一、督脉39
二、任脉39
三、冲脉39
四、带脉39
第四节经络的生理功能及应用39
一、经络的生理功能39
二、经络学说的应用40
第四章病因病机41
第一节病因41
一、外感致病因素41
二、内伤致病因素45
三、病理产物致病因素47
四、其他病因48
第二节病机49
一、邪正盛衰49
二、阴阳失调51
第五章诊法54
第一节望诊54
一、望全身情况54
二、望局部情况56
三、望舌57
四、望排泄物58
五、望小儿指纹59
第二节闻诊59
一、听声音59
二、嗅气味60
第三节问诊60
一、问寒热61
二、问汗61
三、问疼痛62
四、问睡眠63
五、问饮食口味63
六、问二便63
七、问经带64
八、问小儿64
第四节切诊64
一、脉诊65
二、按诊66
第六章辨证68
第一节八纲辨证68
一、表里辨证68
二、寒热辨证69
三、虚实辨证70
四、阴阳辨证70
第二节脏腑辨证71
一、心与小肠病71
二、肺与大肠病72
三、脾与胃病73
四、肝与胆病75
五、肾与膀胱病76
六、脏腑兼病77
第七章中医养生与体质调养79
第一节养生原则与方法79
一、养生的基本原则79
二、主要养生方法80
第二节体质辨识与调养82
一、平和质辨识与调养82
二、气虚质辨识与调养83
三、阳虚质辨识与调养83
四、阴虚质辨识与调养83
五、痰湿质辨识与调养84
六、湿热质辨识与调养84
七、血瘀质辨识与调养85
八、气郁质辨识与调养85
九、特禀质辨识与调养85
第八章治则87
第一节治病求本87
一、治标与治本87
二、正治与反治88
第二节扶正祛邪89
一、扶正89
二、祛邪89
三、先攻后补89
四、先补后攻89
五、攻补兼施89
第三节调整阴阳89
一、损其有余90
二、补其不足90
第四节因时、因地、因人制宜90
一、因时制宜90
二、因地制宜90
三、因人制宜90
第九章药物疗法与护理92
第一节中药92
一、中药基本常识92
二、常用中药94
第二节方剂105
一、方剂基本常识105
二、常用方剂107
第三节中药煎服法与护理112
一、中药煎煮法112
二、中药给药规则113
三、药物内服法的护理114
四、药物外治法的护理116
第十章针灸疗法与护理118
第一节腧穴常识118
一、腧穴的分类118
二、腧穴的作用119
三、腧穴的定位方法119
第二节经脉循行与常用腧穴122
一、十四经脉概述122
二、常用腧穴129
第三节针刺法134
一、毫针刺法134
二、电针法139
三、皮内针法140
四、水针法141
五、皮肤针法141
六、耳针法142
第四节灸法145
一、工具145
二、操作方法145
三、适用范围148
四、注意事项148
第十一章常用中医护理技术149
第一节推拿疗法与护理149
一、常用推拿手法149
二、推拿疗法的护理153
第二节拔罐疗法与护理153
一、常用罐具153
二、拔罐法154
三、拔罐疗法的护理155
第三节刮痧疗法与护理156
一、刮痧法156
二、刮痧疗法的护理157
实训指导158
实训一十二经脉分布循行158
实训二舌诊158
实训三脉诊159
实训四中药煎煮法161
实训五腧穴定位161
实训六针刺法162
实训七灸法164
实训八推拿疗法165
实训九拔罐疗法166
实训十刮痧疗法167
主要参考文献168