"作为重量和省级规划教材，本书将思政教育融入计算机基础教学的改革已全面启动。本书在编写上引入上述理念，旨在解决思考问题、解决和处理问题的能力，提升学生应用计算机的综合能力与思政素养。本书对教材内容的扩展与补充，汇集了作者长期的教学经验和实践经验本教材的特点是理论与实 践紧密结合，注重应用；涉及的知识点多、内容丰富；重点突出，叙述简明扼要。
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本书根据高等学校非计算机类专业近期新的培养目标编写而成，书中首先介绍了计算机的发展过程及计算机领域里的基本知识、Windows10操作系统的应用；接着介绍了如何在使用Office办公软件时，利用Word2013进行文字编辑和排版，利用Excel2013进行表格处理，利用PowerPoint2013进行幻灯片制作，利用Access2013进行数据库的建立和维护；此外还讲解了计算机网络基础及Internet基础知识、网页的设计制作、计算机常用工具软件的使用、屏幕录像和视频编辑软件及Photoshop图像处理工具的基本使用、常用算法、计算机信息安全常识，以及虚拟现实及增强现实技术、云计算与高性能计算、物联网技术等计算机发展前沿技术。本书可作为高等学校各专业的信息技术教材，也可作为自学用书。

第1章计算机文化
1.1计算机的发展历史
1.1.1计算与计算工具
1.1.2图灵与图灵机模型
1.1.3电子计算机的发展
1.1.4计算机的分类
1.1.5计算机的应用领域
1.1.6计算机的发展趋势
1.2信息与计算机文化
1.2.1认识信息
1.2.2计算机文化的形成
1.2.3计算机文化的主要特征
1.2.4计算机文化对社会的影响
1.2.5计算机文化对语言的影响
1.2.6计算机文化与信息素养
1.2.7计算机文化教育与思维能力培养
1.3计算思维基础
1.3.1科学与计算科学
1.3.2思维与科学思维
1.3.3计算思维的概念
1.3.4计算思维的应用
1.4信息安全与网络道德
1.4.1信息安全概述
1.4.2信息安全防护
1.4.3知识产权
1.4.4隐私保护
1.4.5网络道德规范
习题1
第2章计算机系统基础
2.1计算机中的数据与编码
2.1.1信息和数据
2.1.2数字化信息编码的概念
2.1.3进位记数制
2.1.4不同进制之间的数值转换
2.1.5数据的存储单位
2.1.6二进制数在计算机内的表示
2.1.7字符的编码
2.1.8非字符的编码
2.2计算机系统组成
2.2.1计算机的工作原理
2.2.2计算机的硬件系统
2.2.3计算机的软件系统
2.3微型计算机系统
2.3.1微型计算机系统的发展
2.3.2微型计算机系统的组成
2.3.3微型计算机的总线结构和基本结构部件
2.3.4微型计算机系统的基本软件组成
2.3.5微型计算机的基本配置及性能指标
习题2
第3章计算机操作系统
3.1操作系统基础
3.1.1操作系统的目标和作用
3.1.2操作系统的发展
3.1.3操作系统的基本特征
3.1.4操作系统分类及功能
3.2Windows10操作系统
3.2.1Windows操作系统的发展历史及Windows10的界面
3.2.2Windows的文件及任务管理
3.2.3Windows10的设备及安全管理
3.2.4计算机系统的个性化设置
3.2.5Windows中的常用工具
3.3其他常见的操作系统
3.3.1UNIX操作系统
3.3.2Linux操作系统
3.3.3Android操作系统
3.3.4iOS操作系统
习题3
第4章办公应用软件Office
4.1Office概述
4.2文字处理软件Word2013
4.2.1文档建立和编辑
4.2.2图形和图片编辑
4.2.3表格
4.2.4综合案例
4.3电子表格处理软件Excel2013
4.3.1输入数据与编辑
4.3.2公式和函数
4.3.3数据图表处理
4.3.4综合案例
4.4演示文稿软件PowerPoint2013
4.4.1编辑演示文稿
4.4.2设置切换与动画效果
4.4.3动作按钮、超链接与幻灯片放映方式
4.4.4综合案例
4.5不同格式电子文档的互换
习题4
第5章数据库技术基础
5.1数据库知识
5.1.1数据库应用及发展
5.1.2数据知识
5.1.3数据库概念
5.1.4数据库管理系统
5.2关系数据库
5.2.1关系数据库概念
5.2.2关系运算
5.3Access数据库
5.3.1Access2013
5.3.2Access2013的工作窗口
5.3.3Access2013基本操作
5.4数据库查询语言与实例
5.4.1SQL语言
5.4.2SQL语句
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