《辉煌十年：探索品质高职院校办学之路》从不同侧面介绍了承德石油高等专科学校2003-2012年所取得的辉煌成就，全面展示了学校各路工作和各系、部、中心、后勤集团等二级单位与时俱进的发展建设成果，详细记述了新校区建设的艰辛历程。综合反映了新世纪十年来学校以新校区建设为标志的办学实力的明显提升、以文化建设为标志的软实力的明显强化、以教职工待遇为标志的民心工程的卓有成效、以示范建设为标志的人才培养水平的不断推进，见证了国家高职示范很好院校——承德石油高等专科学校对品质高职办学之路的不懈探索，对同类院校的发展建设提供了有益借鉴。

学校十年重大荣誉
学校文化品牌
学校十年重大成就
组织工作十年探索纪实
党群工作十年探索纪实
纪监审工作十年探索纪实
工会工作十年探索纪实
教学工作十年探索纪实
科技与校企合作工作十年探索纪实
学生工作十年探索纪实
共青团工作十年探索纪实
招生就业工作十年探索纪实
人事工作十年探索纪实
学校发展与教学督导工作探索纪实
财务工作十年探索纪实
资产与后勤管理工作十年探索纪实
保卫工作十年探索纪实
档案工作十年探索纪实
外事工作十年探索纪实
离退休工作十年探索纪实
机械工程系十年探索纪实
电气与电子系十年探索纪实
热能工程系十年探索纪实
化学工程系十年探索纪实
计算机与信息工程系十年探索纪实
汽车工程系十年探索纪实
石油工程系十年探索纪实
建筑工程系十年探索纪实
管理工程系十年探索纪实
外语与旅游系十年探索纪实
社科与数理部十年探索纪实
体育健康与艺术教育部十年探索纪实
成人教育与培训十年探索纪实
工业技术中心十年探索纪实
信息中心十年探索纪实
后勤集团十年探索纪实
校区建设纪实
后记

    建筑工程系于2006年8月成为学校独立设置单位。现有工程造价、建筑工程技术两个专业。到2012年，全系设有工程造价、建筑工程两个教研室，23个教学班，805名在校生。2011年招生324人（其中工程造价专业五个班、163人；建筑工程技术专业五个班、161人），为建系以来招生规模*大程度的一年。
    截止2012年底，建筑工程系现有教职工19人，其中专任教师14人。教授1人，副教授1人，不错工程师3人，讲师8人；有1人具有博士学位，8人具有硕士学位，有1人担任建设部土建类专业教学指导委员会委员。长期聘任生产一线的不错技术人员承担专业课、实训课、顶岗实习等教学工作，这些兼职教师涉及建筑施工、设计、监理、工程咨询等相关企*单位，他们了解社会需求，掌握***的工程技术，了解工程发展趋势，较好地保障了教学工作始终与生产实际紧密结合。建筑工程系已经初步建立了一支专兼结合的“双师型”教师团队。
    建筑工程系目前设有工程造价和建筑工程技术两个专业。工程造价专业始建于2000年。在学校办学历目前，是到承德以来开设的**个建筑工程类专业，这个专业的设立填补了我校工程技术职业教育的一个学科专业空白，形成了新的重要办学领域。该专业2000年开始招生，由当时的管理工程系进行管理，2008年按教育部新的高职高专目录，专业名称为“工程造价”。该专业培养适应施工、建设、中介、造价管理等企*单位生产**线，工程概预算业务与造价工程师等职业岗位需要的高等技术应用性专门人才。学生在校期间可考取造价员或预算师的职业资格证。建筑工程技术专业2005年起开始招生，该专业培养适应建筑施工与工程管理**线，土建技术、施工管理与建造师等职业岗位需要的高端技能型人才。该专业岗位定位为：施工员、建造师、工程建设项目管理师。该专业每年招生规模都在2～5个教学班。
    根据建筑工程类专业的特点，建筑工程系（含建筑类专业）一直坚持产学合作办学，与承德华宇建筑集团、承德名城建筑安装工程有限公司、承德宏远建筑安装工程有限公司等多家单位签订了互利互惠的合作协议，建立起一批稳定、可靠的校外实训基地，使其成为专业教学的实习基地，同时成立了专业建设委员会，为建筑工程系的发展献计献策。
    建筑工程系现有建筑模型及测量综合实训室、建筑软件应用实训室、建筑识图实训室、建筑工程技术实训基地等校内实验（实训）基地（室），能够完成各种测量仪器的检验、校正及操作技能的培训；进行小地区控制网的布测及大比例尺地形图的测绘；进行建筑物的定位放线测量；房地产测绘等；楼梯、屋面、变形缝、墙身节点大样等各种建筑模型，使学生掌握建筑物的详细构造。
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