一、课前预习学前试练，培养自学能力。
1．先尝试自己解答例题，再阅读教材上的解法，理解或推导新课前概念、方法、公式等。
2．学有余力的同学尝试做一做《5·3天天练》，检查预习效果；遇到不会做的题目，仔细审题，对比教材上的例题，再次尝试解答；如果还是不会做。就作为疑问标记出来，听老师在课堂上讲解。
二、课后巩固自我检测，提高灵活运用知识的能力。
1．做作业前。先结合教材复习重点知识。
2．认真做《5·3天天练》，学有余力的同学一定要做提升题。
3．注意：遇见不会做的题目，多读两遍题后再做。如果还是做错，可以查看答案，理解后改正过来。第二天将做错的题目在错题本上再做一遍，加深巩固。
三、期末复习综合应用，提高三、复习重点、易错点的能力。
1．结合单元知识梳理，复习教材中的基础知识，梳理知识体系。
2．结合单元提优作业或《测评卷》等内容，复习每单元的重点。
3．结合期末复习，找出失分点，并加强练习，直至掌握。

一扇形统计图
第1课时认识扇形统计图
第2课时选择统计图描述数据
第3课时练习一
第一单元知识梳理
第一单元提优作业
二圆柱和圆锥
第1课时圆柱和圆锥的认识
第2课时圆柱的侧面积和表面积
第3课时练习二
第4课时圆柱的体积
第5课时练习三（1）
第6课时练习三（2）
第7课时圆锥的体积
第8课时练习四
整理与练习（1）
整理与练习（2）
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