本书围绕高等教育“立德树人”的根本任务，面向新时代国家能源发展战略需求，顺应思政教育和新工科教育发展新趋势，编写了40个能源动力类专业课程思政案例。围绕政治认同、家国情怀、文化传承、道德修养、工匠精神、科学精神、能源名家七个主题，吸纳了能源科学与工程相关的国家战略与发展成就、优选人物与优秀事迹、中华文明与世界文明、科学研究与工程实践、学科起源与历史沿革等思政育人的优秀素材。
作为高等学校能源动力类专业课程思政建设的有益尝试，本书可作为能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程、储能科学与工程、建筑环境与能源应用工程、新能源材料与器件等专业的教学用书，也是培养理工科人才爱国意识、人文情怀、创新思维、科学素养的通识读本。

前言
第一章政治认同
案例1-1“四个革命、一个合作”能源安全新战略
案例1-2把能源的饭碗端在自己手里
案例1-3超级工程夯实大国能源底气
案例1-4清洁低碳引领能源绿色转型
案例1-5农村能源清洁转型发展之路
案例1-6“一带一路”上的能源命运共同体
参考文献
第二章家国情怀
案例2-1钱学森：立志成才，报效祖国
案例2-2李四光：努力向学，蔚为国用
案例2-3王淦昌：隐姓埋名，以身许国
案例2-4朱亚杰，学高德馨，烛火丹心
案例2-5陆士嘉：心有担当，方能翱翔
参考文献
第三章文化传承
案例3-1天问：中华民族的宇宙探索
案例3-2都江堰：伟大的生态水利工程
案例3-3中国古代建筑的“冷暖”智慧
案例3-4中国古代水力的妙用
案例3-5中国古代的节能“黑科技”
参考文献
第四章道德修养
案例4-1袁隆平：神农躬耕稻花香
案例4-2屠呦呦：医者仁心救苍生
案例4-3青藏铁路建设者：挑战极限，勇创一流
案例4-4中国航天人：完成颠覆性的创新工程
案例4-5冯·卡门与钱学森：感谢您指出我的错误
参考文献
第五章工匠精神
案例5-1卡诺创立理想热机理论
案例5-2第一次工业革命史话一一蒸汽机的发明
案例5-3开启内燃机时代的工匠们
案例5-4徐寿：“师夷长技”开启轮船自造时代
案例5-5詹天佑：用“工匠精神”筑造中华铁路
案例5-6冯如：世界上最早制造飞机的中国人
案例5-7新时代的工匠故事
参考文献
第六章科学精神
案例6-1否定错误的“热质说”
案例6-2发现能量守恒与转化定律
案例6-3一首数学的诗——《热的解析理论》
案例6-4探究世纪难题（上）：湍流的发现和描述
案例6-5探究世纪难题（下）：湍流问题的数学破局
案例6-6热辐射理论的突破性发展
案例6-7周培源的湍流理论研究
案例6-8中国半导体事业的奠基人黄昆
参考文献
第七章能源名家
案例7-1吴仲华：科技报国终不悔
案例7-2陈学俊：赤诚之心献祖国
案例7-3史绍熙：燃烧的生命，不朽的情怀
案例7-4王补宣：研教为本，“热”情终身
参考文献