优秀教师是一种境界，身处此种境界中的教师，已不再为上课而上课，而是一切以孩子的发展为目的。优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得优选限度的锻炼和提高。本从书不仅全面介绍了优秀教师的成长方略，更强调一种境界与氛围，激励着教师们对“优秀”的不解追求。

第一章 掌握知识的基本功
第一节 做知识的富翁
第二节 教书，先读书
第三节 给自己准备一桶水
第四节 做“空杯”教师

第二章 处理教材的基本功
第一节 磨刀不误砍柴工
第二节 教材的二次加工
第三节 远离“填鸭式”
第四节 让教材成为你的仆人

第三章 营造课堂氛围的基本功
第一节 用幽默做课堂的调味剂
第二节 老师搭台，学生唱戏
第三节 别让学生恐惧提问
第四节 公平对待每一个学生
第五节 不能忽视的课堂细节

第四章 语言表达的基本功
第一节 声音的管理
……