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书名 协同创新的理论、机制与政策研究
分类 人文社科-社会科学-社会科学总论
作者 朱桂龙 等
出版社 经济科学出版社
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简介
内容推荐
协同创新是国家创新系统建设的关键环节和突破口,是我国创新体系发展的内在客观需要。推动创新型国家建设,不仅需要关注创新主体的能力建设,更重要的是推动创新主体之间的有效协同。伴随着经济发展,我国国家创新体系建设取得了长足进展,但在关注主体能力提升的同时,却忽视了对主体间协同的推进,而这种忽视制约了创新系统整体效能的提升。如我国缺少能够引领发展的产业,多数产业缺少核心技术,处于价值链低端;高校和科研机构原始创新水平不高,多数学科尚处于跟踪阶段。另外,高校、科研机构、企业的创新系统各自独立运行,长期处于“封闭”状态,高校、科研机构、企业之间基于利益驱动的自愿协同创新机制尚未成型;在高校、科研机构内部,条块分割、封闭运行、创新资源分散、研究重复,整体运行效率不高,科技对经济发展的支撑力度亟待提高。
该书基于对我国协同创新现实情景的理解和现有理论研究的基础上,从宏观、中观及微观三个层次构建了协同创新理论分析框架。宏观层面的协同创新是要实现创新系统与经济系统相互融合,最终解决科技经济“两张皮”问题,是国家推行协同创新的zhong极目标;中观层面的协同创新是指企业、大学、科研院所之间建立起有效的合作互动机制,实现“1+1+1>3”的协同增值效应;微观层次的协同创新是指科研团队要改变“单打独斗”的科研模式,使得创新资源和要素突破科研团队的壁垒,充分释放彼此在“人才、智慧、资本、信息、技术”等创新要素上的活力。总体结构由五个篇章组成:(1)协同创新总论。(2)产学研协同创新。(3)高校协同创新。(4)科研团队协同创新。(5)协同创新政策体系与设计。以下分别就五个篇章研究成果做简要介绍
目录
第一篇 协同创新总论
第一章 创新驱动型经济与协同创新
第一节 创新驱动发展的瓶颈
第二节 协同创新现状
第三节 协同创新理念的提出
第二章 协同创新的内涵与层次
第一节 协同创新的内涵
第二节 协同创新的层次
第三章 协同创新的障碍
第一节 微观层次
第二节 中观层次
第三节 宏观层次
第四章 协同创新理论框架
第一节 微观层次
第二节 中观层次
第三节 宏观层次
第四节 总结与展望
……
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更新时间:2025/3/27 8:43:45