《平面图形》是一本给学前和小学低年级孩子的“图形与几何”训练游戏书，用折纸、七巧板、“心碎拼板”等数学思维学具将复杂形状简化、分解，培养孩子的图感（平面几何能力）。在移动学具的游戏过程中，拼成目标形状，让孩子养成边动手边思考的学习习惯。
《组合图形》是对《平面图形》的延续与提高，使用到的数学思维学具是双俄罗斯方块、潘塔贡拼块、折纸，进一步培养孩子简化、分解复杂图形的能力，体会到图形的有趣之处。
这2本书是由日本数学教科书的编写者坪田耕三教授亲自设计，让任何人都能成为图形高手，只需学会70种形状的拼合，任何复杂图形都能一目了然！随书附赠可以边玩边学的秘密学具，帮助孩子做到在脑中浮现“具体的形象”。
孩子在解答立体图形问题时，需要在脑中想象立体图形，改变观察视角，或者转动立体图形，这就需要用到培养空间认知能力。想要具备这种能力，实际观察和动手操作具体图形的经验必不可少。《立体图形》是一本给小学生的“图形与几何”训练游戏书，正文部分为思考展开图，讲述了展开图的折叠方法和立体图形的知识；书后附有13张游戏卡纸，让孩子体验把展开图折叠成立体图形的乐趣，提升空间认知能力。期待孩子通过折纸游戏，不知不觉地锻炼空间认知能力，爱上学数学。
《多面体》涉及的立体图形有正多面体、圆锥、圆台、圆柱等，还介绍了日常生活中关于展开图或立体图形的知识。本书是对《立体图形》的延伸，同时加入了一些新的知识：第一，让孩子关注立体图形的“切割”，先给出2个展开图，各自折好后再组合到一起，看能拼成什么样的立体图形。在这个过程中，让孩子注意观察立体图形的截面的形状；第二

《平面图形》
《组合图形》
《立体图形》
《多面体》