学术思维是学术活动的基础，学术写作是学术思维的书面语言表达，也是开展学术研究的基本功。本书以TVS视点结构教学理论为支撑，提炼、构建和阐述了学术思维与写作的基本逻辑与规范。书中列举了200多个典型案例，紧扣硕士生、博士生等研究人员在学术研究与论文撰写中面临的若干问题，对每个案例做了翔实评析及建议，通过学术思维训练提升学术写作能力，以培养和提升硕士生、博土生等研究人员严谨而富有创新的学术品质。

代序：学术境界
本书导读·学术形象
第一章TVS：学术思维与写作概要
1．1基本概念
1．2学术文本
1．3共同的内在逻辑：文本与思维的统一
第二章问题(视点A)
2．1问题
2．2核心问题：学术视点A
2．3相关问题
2．4学术问题质量判定
第三章概念(视点B)
3．1概念
3．2核心概念确定与界定
3．3相关概念
3．4核心问题与核心概念：视点A与B的关联
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