.作者为何写这六本书？

王鼎钧说：“我坚信写作有方法，希望优选为后学整理方法，传授方法。我立下心愿，如果我有一天找到了方法，一定公之于世，大家分享。”他用自己毕生的经验，写下作文六书——既培养学生的文学兴趣，又帮助他们通过考试，顺利升学。
这六本书写什么？

给小学生的：
《小学作文讲话》：是王鼎钧专享一本写给小学生的作文书，它以日常生活的画面、成语故事续写、寓言扩写等，引导小学生观察、想象、推理、审美，学习作文。

给初中生的：
《作文七巧》：总结写作基本功，直叙、倒叙、抒情、描写、归纳、演绎、综合，用“七巧”可以直接练习，写出有趣味、有品质的作文。

《作文十九问》:用一问一答的形式，总结实践中写作文的困惑之处，并指出突破作文瓶颈的办法。

《讲理》:专门针对议论文写作的实践课。写一位中学老师和他的学生们就如何写好议论文展开互动，潜移默化之中使学生通过“讲理”写好议论文。

给高中生的：
《文学种子》:用通俗的语言展示意象、题材、体裁的内涵，重释写作六要：观察、想象、体验、选择、组合、表现，提升写作的层次。

《<古文观止>化读》：精讲如何读懂文言文，并且把文言文的精髓活用到作文之中。

作文六书”是散文大家王鼎钧先生为中小学生专门创作的作文指导书。这套书集合了他多年写作的经验，总结了直叙、倒叙、抒情、描写、归纳、演绎、综合等作文的基本技巧，也有针对性地回答学生作文遇到的问题，教他们用独特的方法将文章点亮提升。层层推进，步步进阶，以讲故事的方式说作文技巧，为小学、初中、高中的孩子提供完整、生动的写作训练课。
全新改版，设计小巧精良，符合中小学生阅读习惯。

《小学作文讲话》
《作文七巧》
《作文十九问》
《文学种子》
《<古文观止>化读》
《讲理》

读者体会
“王鼎钧是一个会讲故事的人。讲作文和写作文一样，写作文没有故事，作文索然无味，讲作文没有故事，同样索然无味。有些技巧理解起来很平常，但学生常常不会用，经王先生引导之后，为什么很快就能掌握呢？很重要的原因，是他用故事将这些技巧说明白了。”
“王鼎钧先生的作文丛书全收齐了。王先生文风平实有温度，逻辑严密有高度，视角多样有广度，能够激发大家的写作欲望，读起来非常顺畅。小孩子读着不累，大人读着也很有收获。”
“很喜欢这本书，大有相见恨晚的感觉。当然最欣赏的还是书里老师为提高学生写作水平的方式，这是到现在还值得学习的。当老师有这样的耐心指导，学生不提兴趣都难呀。”