本书适配新一轮高中数学人教版必修第一册教材使用，从搜基础、搜能力、搜真题、搜题型、搜疑错、搜素养、搜综合等多层面热搜好题、科学分类，为高中学校开展科学、系统的训练进行了精心设计，依据高中学业质量标准要求，实施基于“素养为本”学考/高考（选考）分层、分类训练，对于提高训练成效、发展关键能力、培育核心素养具有重要的训练价值。

第一章 集合与常用逻辑用语
A 通关练
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
B 突破练
专题1 集合的综合问题
第一章易错排查特训
C 实战练
第一章真题分类集训
第一章学业质量测评
第二章 一元二次函数、方程和不等式
A 通关练
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
B 突破练
专题2 基本不等式的综合应用
专题3 一元二次不等式恒成立问题的求解
第二章易错排查特训
C 实战练
第二章真题分类集训
第二章学业质量测评
第三章 函数的概念与性质
A 通关练
3.1 函数的概念及其表示
3.1.1 函数的概念
3.1.2 函数的表示法
3.1 提升训练
3.2 函数的基本性质
3.2.1 单调性与最大(小)值
课时1 函数的单调性
课时2 函数的最大(小)值
3.2.2 奇偶性
3.2 提升训练
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
B 突破练
专题4 求函数的解析式
专题5 抽象函数的性质研究
第三章易错排查特训
C 实战练
第三章真题分类集训
第三章学业质量测评
第四章 指数函数与对数函数
A 通关练
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.4.1 对数函数的概念
4.4.2 对数函数的图象和性质
4.4.3 不同函数增长的差异
4.5 函数的应用(二)
4.5.1 函数的零点与方程的解
4.5.2 用二分法求方程的近似解
4.5.3 函数模型的应用
4.5 提升训练
B 突破练
专题6 与指数函数、对数函数有关的图象研究
专题7 利用幂、指数、对数函数的性质比较大小
专题8 利用数形结合的方法求解函数的零点(方程的解)
第四章易错排查特训
C 实战练
第四章真题分类集训
第四章学业质量测评
第五章 三角函数
A 通关练
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象
5.4.2 正弦函数、余弦函数的性质
5.4.3 正切函数的性质与图象
5.4 提升训练
5.5 三角恒等变换
5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
课时1 两角和与差的正弦、余弦、正切公式
课时2 二倍角的正弦、余弦、正切公式
5.5.2 简单的三角恒等变换
5.5 提升训练
5.6 函数y=Asin(ωx+ψ)
5.7 三角函数的应用
B 突破练
专题9 三角函数图象的研究
专题10 辅助角公式在三角恒等变换中的应用
专题11 恒等变换在三角函数求值中的应用
第五章易错排查特训
C 实战练
第五章真题分类集训
第五章学业质量测评
模块 综合验收
D 冲刺练
学科素养分项训练
模块学业质量测评