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书名 C++面向对象程序设计(第4版普通高等教育十一五国家级规划教材)/高等院校计算机基础教育课程体系特色教材系列
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作者
出版社 清华大学出版社
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简介
内容推荐
本书是供已学过C语言的读者学习C++面向对象程序设计的教材。
C++是国内外广泛学习和使用的支持面向对象程序设计的现代计算机高级语言,国内许多高校已陆续开设了C++程序设计课程。但是,由于C++涉及的概念很多,语法比较复杂,内容十分广泛,不少人感到学习难度很大,难以入门。针对这种情况,作者深入研究了C++的内容和初学者的认知规律,专门为已学习过C语言的读者构建了便于学习的教材体系,编写了这本C++面向对象程序设计入门教材。
本书对面向对象程序设计的基本概念和C++语言的基本内容作了全面、通俗而详尽的说明,并且把这两方面有机地结合起来。第1章介绍在面向过程程序设计领域中C++对C的扩充,第2章初步介绍面向对象程序设计的基本知识,第3~8章由浅入深地介绍怎样利用C++编写程序,在此过程中自然地介绍了面向对象程序设计方法的应用。
本书内容全面,概念清晰,例题丰富,通俗易懂,易于学习,可作为大学各专业学习C++面向对象程序设计的基础教材,也适于C++的初学者自学。即使没有教师讲授,读者也基本能看懂本书的大部分内容。
本书配有两本辅导教材:《C++面向对象程序设计(第4版)学习辅导》和《C++程序设计实践指导》,供教学参考。
作者简介
谭浩强教授,我国著名计算机教育专家。1958年毕业于清华大学自动控制系。青年时期曾担任清华大学学生会主席、北京市学联副主席、北京市人大代表、全国文教战线先进分子。他是我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一。现任全国高等院校计算机基础教育研究会荣誉会长,曾任教育部全国计算机应用水平考试委员会主任委员,享受国务院政府特殊津贴。曾获国家科技进步奖、国家级教学成果奖。被原国家科学技术委员会和中国科学技术协会表彰为“全国先进科普工作者”,被北京市人民政府评为“北京市有突出贡献的专家”。
谭浩强教授发起成立了全国高等院校计算机基础教育研究会,带动了一大批计算机基础教育工作者。他致力于研究高校计算机基础教育的规律,主持编制了《中国高等院校计算机基础教育课程体系》等重要文献,为我国高校计算机基础教育做出了卓越贡献。谭浩强教授和他人合著的《BASIC语言》发行逾1250万册,他所著的《C程序设计》发行逾1600万册,这在国内外都是罕见的。谭浩强教授曾在中央电视台主讲TBASIC,FORTRAN,COBOL,Pascal,QBASIC,C,Visual Basic七种计算机语言,观众超过500万人,开创了利用电视技术普及科技知识的先河。
谭浩强教授善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念,许多人认为他开创了计算机书籍贴近大众的新风。21世纪初,他被《计算机世界》报组织的“世纪评选”评为“我国20世纪最有影晌的十个lT人物”,被《电脑报》评为“我国十大IT人物”,他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。
目录
第1章 C++的初步知识
1.1 从C到C++
1.2 最简单的C++程序
1.3 C++对C的扩充
1.3.1 C++的输入输出
1.3.2 用const定义常变量
1.3.3 函数原型声明
1.3.4 函数的重载
1.3.5 函数模板
1.3.6 有默认参数的函数
1.3.7 变量的引用
1.3.8 内置函数
1.3.9 作用域运算符
1.3.10 字符串变量
1.3.11 动态分配/撤销内存的运算符new和delete
1.3.12 C++对C功能扩展的小结
1.4 C++程序的编写和实现
1.5 关于C++上机实践
习题
第2章 类和对象的特性
2.1 面向对象程序设计方法概述
2.1.1 什么是面向对象的程序设计
2.1.2 面向对象程序设计的特点
2.1.3 类和对象的作用
2.1.4 面向对象的软件开发
2.2 类的声明和对象的定义
2.2.1 类和对象的关系
2.2.2 声明类的类型
2.2.3 定义对象的方法
2.2.4 类和结构体类型的异同
2.3 类的成员函数
2.3.1 成员函数的性质
2.3.2 在类外定义成员函数
2.3.3 内置成员雨数(inline成员函数)
2.3.4 成员函数的存储方式
2.4 怎样访问对象的成员
2.4.1 通过对象名和成员运算符访问对象中的成员
2.4.2 通过指向对象的指针访问对象中的成员
2.4.3 通过对象的引用来访问对象中的成员
2.5 类和对象的简单应用举例
2.6 类的封装性和信息隐蔽
2.6.1 公用接口与私有实现的分离
2.6.2 类声明和成员函数定义的分离
2.6.3 面向对象程序设计中的几个名词
习题
第3章 怎样使用类和对象
3.1 类对象的初始化
3.1.1 需要对类对象进行初始化
3.1.2 用构造函数实现数据成员的初始化
3.1.3 用带参数的构造两数对不同对象初始化
3.1.4 在构造雨数中用参数初始化表对数据成员初始化
3.1.5 可以对构造函数进行重载
3.1.6 构造函数可以使用默认参数
3.1.7 用构造函数实现初始化方法的归纳
3.1.8 利用析构函数进行清理工作
3.1.9 调用构造函数和析构函数的顺序
3.2 对象数组
3.3 对象指针
3.3.1 指向对象的指针
3.3.2 指向对象成员的指针
3.3.3 指向当前对象的this指针
3.4 共用数据的保护
3.4.1 定义常对象
3.4.2 定义常对象成员
3.4.3 指向对象的常指针
3.4.4 指向常对象的指针变量
3.4.5 对象的常引用
3.4.6 const型数据的小结
3.5 对象的动态建立和释放
3.6 对象的赋值和复制
3.6.1 对象的赋值
3.6.2 对象的复制
3.7 不同对象间实现数据共享
3.7.1 把数据成员定义为静态
3.7.2 用静态成员函数访问静态数据成员
3.8 允许访问私有数据的“朋友”
3.8.1 可以访问私有数据的友元函数
3.8.2 可以访问私有数据的友元类
3.9 类模板
习题
第4章 对运算符进行重载
4.1 为什么要对运算符重载
4.2 对运算符重载的方法
4.3 重载运算符的规则
4.4 运算符重载丽数作为类成员丽数和友元函数
4.5 重载双目运算符
4.6 重载单目运算符
4.7 重载流插入运算符和流提取运算符
4.7.1 重载流插入运算符“<<”
4.7.2 重载流提取运算符“>>”
4.8 有关运算符重载的归纳
4.9 不同类型数据间的转换
4.9.1 标准类型数据间的转换
4.9.2 把其他类型数据转换为类对象——用转换构造雨数
4.9.3 将类对象转换为其他类型数据——用类型转换函数
习题
第5章 类的继承
5.1 继承与派生
5.2 派生类的声明方式
5.3 派生类的构成
5.4 派生类成员的访问属性
5.4.1 公用继承
5.4.2 私有继承
5.4.3 保护成员和保护继承
5.4.4 多级派生时的访问属性
5.5 派生类的构造函数和析构函数
5.5.1 简单的派生类的构造雨数
5.5.2 有子对象的派生类的构造函数
5.5.3 多层派生时的构造雨数
5.5.4 派生类构造函数的特殊形式
5.5.5 派生类的析构函数
5.6 多重继承
5.6.1 声明多重继承的方法
5.6.2 多重继承派生类的构造函数
5.6.3 多重继承引起的二义性问题
5.6.4 在继承间接共同基类时减少数据冗余一一用虚基类
5.7 基类与派生类的转换
5.8 继承与组合
5.9 继承在软件开发中的重要意义
习题
第6章 C++的多态性
6.1 什么是多态性
6.2 一个典型的例子
6.3 利用虚函数实现动态多态性
6.3.1 虚函数的作用
6.3.2 静态关联与动态关联
6.3.3 在什么情况下应当声明虚函数
6.3.4 虚析构函数
6.4 纯虚函数与抽象类
6.4.1 没有雨数体的纯虚函数
6.4.2 不能用来定义对象的类——抽象类
6.4.3 应用实例
习题
第7章 输入输出流
7.1 C++的输入和输出
7.1.
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更新时间:2025/1/19 20:36:15