“新文科”建设下教育教学改革成果论文集是一本反映西南民族大学经济学院在教学改革创新研究成果的论文集，本书结构完整，层次清晰，内容丰富，分为：1.公共基础课、学科基础科等大类课程教学模式、教学方法改革理论与实践；2.课程教学方法或教学手段改革与实践；3.考试方法改革与实践；4.实验教学方法或教学手段改革与实践；5.专业建设改革与实践；6.人才培养改革与创新6个方面。本书参写教师众多，具有很强的代表性和指导意义，颇具理论启发意义。

第1篇 总体建设篇
1 新时代高校新文科建设探索——基于四川省部分高校调研情况分析
1.1 引言
1.2 新时代新文科建设的重要意义
1.3 新文科内涵及建设的学术探索
1.4 四川省部分高校文科课程建设现状调查分析
1.5 四川省高校新文科建设面临的挑战
1.6 四川省高校新文科建设的对策建议
1.7 结语
参考文献
2 新文科建设下对经济学院提升教学质量的思考——以西南民族大学为例
2.1 经济学院教学概况
2.2 新文科建设下经济学院教学存在的问题
2.3 改进和提高经济学院教学质量的几点建议
2.4 结语
参考文献
3 “线上+线下”混合式教学模式的实践与思考
3.1 “线上+线下”混合式教学模式的内涵和目的
3.2 “线上+线下”混合式教学模式的课前环节
3.3 “线上+线下”混合式教学模式的课中环节
3.4 “线上+线下”混合式教学模式的课后环节
3.5 “线上+线下”混合式教学模式的应用分析
3.6 结语
参考文献
4 重技术也重写作：新文科建设背景下经济学学术研究教育双面统筹
4.1 引言
4.2 重视阅读能力培养，做好写作双面统筹
4.3 规避方法导向写作，严抓学术道德规范
4.4 结语
参考文献
第2篇 专业发展篇
5 新文科建设中经济学类专业选修课程考核方式改革的设想
5.1 新文科背景下选修课程教学活动经验概括
5.2 选修课程教学目的与考核情况反馈的差距
5.3 选修课程考核方式设计的调研分析及结论
5.4 新文科建设中选修课程考核方式改革思路
参考文献
……
第3篇 课程规划篇
第4篇 社会实践篇
后记