人文护理学的学科架构分为上、下两篇。上篇为理论篇,共13章，总体阐述人文护理的历史渊源、思想脉络、概念、学科属性、内涵、研究范畴、研究方法、理论基础、学科特点及与相关学科的逻辑关联；讨论支撑人文护理学的相关人文社会学科,介绍各学科的基本概念、主要理论观点和研究方法、最新的研究成果及与人文护理理论和实践结合的路径、主要核心原理和应用,形成人文护理实践的理论根基。下篇为实践篇,共9章。应用上篇的理论和方法，即护理人文学科、护理人文精神和护理人文关怀形成的知识谱系，指导临床人文护理、中医人文护理、社区人文护理、安宁疗护与人文护理、患者体验与人文护理、人文护理管理、在职人文护理教育、院校人文护理教育、智慧护理与人文等护理实践，阐述相关实践领域的基本学术概念，理论与实践结合的路径、方法与应用。

上篇 理 论 篇
第一章 绪论 /3
第一节 人文概述 /3
一、 人文的历史渊源 /3
二、 “人文”相关概念解析 /5
三、 人文科学 /6
四、 人文科学与社会科学之间的联系 /7
第二节 医学人文 /7
一、 医学人文的要义 /8
二、 医学人文的思想脉络 /8
三、 医学人文的核心内容 /9
第三节 健康人文 /10
一、 健康人文的含义与特点 /10
二、 多层面的健康人文 /11
第四节 护理人文 /12
一、 护理学是科学、技术和艺术的统一体 /12
二、 护理研究与实践的人文内涵 /13
三、 护理人文与人文护理 /14
第二章 人文护理学概述 /15
第一节 人文护理研究的国内外现状 /15
一、 我国人文护理的当代社会背景 /15
二、 西方人文护理研究的概况 /16
三、 我国人文护理研究及应用 /17
四、 人文与护理的融合创新和发展 /18
五、 人文护理研究的启示与思考 /19
第二节 人文护理学的概念特征与内涵 /20
一、 人文护理学的概念及概念解析 /20
二、 人文护理学的学科特征 /22
三、 人文护理学的学科内涵 /23
第三节 人文护理学的研究范畴与知识体系 /28
一、 人文护理学的研究范畴 /28
二、 人文护理学的研究目标及实现途径 /30
三、 人文护理学的理论体系和实践应用 /31
第四节 人文护理学的发展机遇与挑战 /33
一、 人文护理学研究面临的机遇 /34
二、 人文护理学实践应用面临的挑战 /35
三、 人文护理学发展的趋势 /36
第三章 人文护理的历史与发展 /38
第一节 照护活动的萌芽 /38
一、 从日常生活到照护身体 /38
二、 东方文明古国的人文照护 /39
三、 古希腊的人文照护 /40
第二节 人文护理的发展 /40
一、 女性的人文护理活动 /40
二、 医院中的人文护理 /41
三、 对精神疾病患者的人文关怀 /42
四、 医院护士学校的诞生 /43
第三节 南丁格尔的人文护理 /44
一、 护理女杰南丁格尔 /44
二、 南丁格尔与人文护理 /46
第四节 人文护理的新发展 /48
一、 护理教育深入发展 /48
二、 护理理论快速成长 /48
三、 护理交叉学科涌现 /49
第五节 中国近现代的人文护理 /49
一、 西医护理学传入中国 /49
二、 战争时期中国共产党领导的护理工作 /50
三、 中华人民共和国人文护理事业 /51
第四章 中国传统文化与人文护理 /54
第一节 概述 /54
一、 中国传统文化的含义与特征 /54
二、 中国传统文化的核心价值观 /55
第二节 儒道视域的人文思想与护理 /55
一、 孔子的人文思想与护理 /55
二、 孟子的人文思想与护理 /56
三、 老子的人文思想与护理 /57
四、 董仲舒的人文思想与护理 /57
五、 宋明理学的人文思想与护理 /58
第三节 仁义礼智信：人文护理的价值之源 /59
一、 仁义礼智信的“五性”疏证 /59
二、 “五性”与护理的耦合 /59
三、 仁义礼智信的“知信行”培植路径 /60
第四节 五德的人文护理践行之道 /61
一、 成仁之道，行于五者 /61
二、 践行之道，成于五德 /63
第五章 西方人文护理理论基础 /68
第一节 马斯洛人本主义思想 /68
一、 马斯洛人本主义思想溯源 /68
二、 需求层次理论 /69
三、 人本主义思想对当代护理理论的贡献 /70
四、 人本主义思想在护理实践中的应用 /71
第二节 华生人文关怀科学理论 /74
一、 人文关怀科学理论发展的背景 /74
二、 人文关怀科学理论的主要内容 /75
三、 人文关怀科学理论的应用 /79
四、 对人文关怀科学理论的评述 /80
第三节 帕特森和兹拉德的人性化护理理论 /81
一、 人性化护理理论的发展 /81
二、 人性化护理理论的主要内容 /81
三、 人性化护理理论的应用 /84
四、 对人性化护理理论的评述 /85
第四节 莱宁格跨文化护理理论 /86
一、 基本概念和学科发展 /86
二、 主要内容、特点、适用范围和评价 /87
三、 当代跨文化护理理论的研究现状评述 /88
四、 跨文化护理理论在我国的应用 /88
第六章 人文护理的研究方法 /91
第一节 人文护理的学科框架 /91
一、 核心概念和元范式 /91
二、 “概念模式—理论—实证”的研究路径 /92
三、 “概念模式—理论—实证”进路下的人文护理问题 /93
四、 人文护理研究案例解析——以舒适理论为例 /94
第二节 人文护理研究方法论 /95
一、 量性研究 /95
二、 质性研究 /100
第三节 跨学科研究方法 /104
一、 史料分析法 /104
二、 哲学方法 /105
三、 伦理学方法 /106
四、 判例法 /106
第七章 哲学与人文护理 /108
第一节 哲学概述 /108
一、 什么是哲学 /108
二、 现代哲学派别简介 /110
三、 唯物辩证法 /111
四、 哲学思维及其特点 /113
五、 培育哲学素养 /114
第二节 护理哲学研究概述 /115
一、 成长中的护理哲学 /115
二、 学科性质 /117
三、 护理哲学促进人文护理实践的方式和机制 /118
第三节 哲学融入人文护理实践 /120
一、 哲学与护理的辩证关系 /120
二、 生命观及其对护理实践的指引 /121
三、 培育哲学素养，应对人文护理挑战 /122
第八章 伦理学与人文护理 /124
第一节 伦理学概述 /124