青年是祖国的未来，青年学生是其中最有知识、最有活力、最有影响力和号召力的群体。青年学生的政治意识、政治信仰、政治立场、政治方向、政治本领等状况，关乎中国特色社会主义事业的前途命运，对青年学生进行政治引领意义重大。中国共产党紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题，根据新时代青年学生的身心特点，确立了对青年学生进行政治引领的战略布局。本书坚持马克思主义立场、观点和方法，围绕新时代中国共产党对青年学生政治引领的基本样态和价值旨归，从理论、历史和现实三个维度开展学理探究和实践探索。

邱海锋，福建师范大学化学与材料学院党委书记、马克思主义学院副教授、中国社会科学院大学思想政治教育专业博士。主要从事青年学生思想政治教育研究和教育管理工作，在《思想理论教育》《广西社会科学》《思想政治教育研究》等刊物上发表学术论文20多篇，部分成果获评福建省高等学校思想政治教育研究会优秀论文一等奖、全国高等学校青年德育工作者论坛优秀论文。先后主持教育部哲学社会科学重大课题委托项目、福建省社会科学规划项目等多个课题，参与国家社科基金项目等近十项课题研究。曾获福建省高校优秀思想政治工作者、福建省组织系统先进个人、福建省高校思想政治工作中青年骨干等称号。

第一章 绪论
第一节 概念界定：何谓“青年学生政治引领”
第二节 方兴未艾：国内的青年学生政治引领研究
第三节 他山之石：国外对与政治引领相关领域的研究
第四节 守正创新：本书对青年学生政治引领理论与实践的探索
第二章 新时代中国共产党对青年学生政治引领的理论基础
第一节 马克思主义经典作家关于青年学生政治引领的相关论述
第二节 中国共产党人关于青年学生政治引领的相关论述
第三节 习近平关于青年学生政治引领的重要论述
第三章 中国共产党对青年学生政治引领的历史考察
第一节 新民主主义革命时期党对青年学生的政治引领
第二节 社会主义革命和建设时期党对青年学生的政治引领
第三节 改革开放和社会主义现代化建设新时期党对青年学生的政治引领
第四章 新时代以来中国共产党对青年学生政治引领的历程回顾
第一节 新时代中国共产党对青年学生政治引领的时代背景
第二节 新时代中国共产党对青年学生政治引领的主要内容
第三节 新时代中国共产党对青年学生政治引领的主要实践
第五章 新时代中国共产党对青年学生政治引领的现状审视
第一节 新时代中国共产党对青年学生政治引领的现状调查
第二节 新时代中国共产党对青年学生政治引领现状“整体可喜”
第三节 新时代中国共产党对青年学生政治引领“尚存不足”
第四节 新时代中国共产党对青年学生政治引领的制约因素分析
第六章 新时代中国共产党加强对青年学生政治引领的策陷选择
第一节 主体建设：提升政治引领组织力
第二节 把握对象：提升政治引领向心力
第三节 夯实举措：提升政治引领执行力
第四节 完善机制：提升政治引领合力
结语
附录1
附录2
参考文献
后记