本书是“十四五”职业教育国家规划教材，也是高等职业教育商科类专业群市场营销专业新目录·新专标配套教材。
本书以“立德树人”为宗旨，以“理论讲透、案例同步、实训到位”为原则，按照市场营销认知学习规律与工作实践流程，在正文中设计了树立现代市场营销理念、分析市场营销环境、识别市场营销机会、制定市场营销规划、开发产品策略、实施价格策略、建立渠道策略、整合促销策略、创造顾客价值、建设市场营销团队共十章的内容。第四版教材全面融入数字经济背景下的市场营销创新技术，凸显以下六个“结合”：①知识学习与道德养成相结合；②内容体系与工作任务相结合；③理论阐述与实际操作相结合；④适应岗位与可持续发展相结合；⑤课堂教学与业余自修相结合；⑥纸质教材与数字资源相结合。
本书既可作为高等职业教育专科、本科院校，中等职业院校和应用型本科院校财经商贸类相关专业的教材，也可作为企业和社会营销人员的职业培训教材与参考读物。
本书配套开发了教学课件、参考答案等相关资源，具体获取方式详见书后“郑重声明”页；同时，还围绕重要知识点制作了微课视频，以二维码的方式标注在书中对应位置，供读者即扫即学。

杨群祥，二级教授，国家级精品课和国家级精品资源共享课主持人，广东省省级一类品牌专业、省级优秀教学团队和省级高水平专业群带头人。先后担任广东高等职业教育教育研究会副理事长、广东商业经济学会常务副会长、广东营销学会副会长、广东高职教育商业专业教学指导委员会主任委员、广东营销职业技能鉴定专家组组长、全国电子商务职业教育教学指导委员会委员、全国商业职业教育教学指导委员会委员及市场营销分指委副主任委员、全国高职高专经济管理类专业教学资源库建设专家委员会副主任委员、全国商贸职教集团副理事长、广东省“一带一路”职教联盟副理事长等职务；先后从事全国中文核心期刊要目总览遴选、国家精品在线开放课程评审、全国高职院校微课比赛评审、全国高职教育新增专业遴选等工作。
从事高等教育工作35年，主要研究方向是市场营销理论与实践、高等职业教育管理；长期从事一线教学工作，主持国家、省级科研课题15项；在《中外管理》《中国高教研究》《高教探索》《营销管理》《南方经济》等学术刊物上发表论文112篇；出版专著和教材12部，荣获中国书刊发行协会（社科类）“年度全行业最畅销品种”；提出了“高职高专教育市场营销专业人才能力培养‘八个一工程’，即选配一名导师、组建一个学（协）会、参加一个竞赛、策划一个项目、深入一个产品或企业、建立一个模拟公司、撰写一篇毕业论文、毕业实习与就业一体化”。曾获得国家级教学成果二等奖1项、首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖1项、省级教学成果一等奖4项，广东省高等职业技术教育优秀科研成果一等奖5项，广东营销学会“创会30年突出贡献奖”等荣誉。

第1章 树立现代市场营销理念
引例 “创建百年老店”的经营理念
1.1 市场
1.2 市场营销的核心概念与市场营销管理
1.3 市场营销观念与企业营销导向
1.4 市场营销组合与创新
1.5 市场营销道德与社会责任
学习训练
第2章 分析市场营销环境
引例 合资品牌汽车退出中国市场
2.1 市场调查
2.2 市场营销环境
2.3 市场行为分析
学习训练
第3章 识别市场营销机会
引例 小熊电器的目标市场营销
3.1 进行市场细分
3.2 选择目标市场
3.3 明确市场定位
3.4 识别市场营销机会
学习训练
第4章 制定市场营销规划
引例 伊利与蒙牛在竞争中共同成长
4.1 竞争对手分析
4.2 竞争地位与营销策略
4.3 市场营销策划
学习训练
第5章 开发产品策略
引例 南大机器人公司的眼光
5.1 产品整体概念与组合策略
5.2 产品生命周期与策略
5.3 新产品开发策略
5.4 品牌策略
5.5 包装策略
学习训练
第6章 实施价格策略
引例 高品质高定价营销策略
6.1 影响企业定价的主要因素
6.2 企业定价的流程与技巧
6.3 价格变动与企业对策
6.4 特殊定价策略
学习训练
第7章 建立渠道策略
引例 美的的分销渠道与商业规范
7.1 分销渠道概述
7.2 分销渠道设计
7.3 分销渠道管理
学习训练
第8章 整合促销策略
引例 盒马鲜生新零售
8.1 促销与沟通
8.2 人员推销
8.3 广告
8.4 营业推广
8.5 公共关系
学习训练
第9章 创造顾客价值
引例 从价格战到顾客管理
9.1 顾客让渡价值
9.2 培养顾客关系
9.3 管理顾客资产
学习训练
第10章 建设市场营销团队
引例 团队管理精细化
10.1 市场导向型企业文化
10.2 组建市场营销团队
10.3 管理市场营销团队
学习训练
市场营销综合实训
参考文献