本书根据艺术设计的发展现状和趋势，结合学生的认知规律与相关知识体系，划分为识·色篇、探·色篇、变·色篇三大教学模块，以实现对色彩构成进行认知引导、探索研究、创新运用的教学目标。本书主要内容涉及色彩科学，色彩表示法，色彩对比设计，纯度对比设计，明度对比设计，面积、形状、位置与色彩的对比设计，无彩色设计与有彩色设计，色彩调和，色彩心理与情感表达，色彩与现代艺术10个项目。
在案例选择上，本书以弘扬爱国主义精神、传承中华优秀传统文化、遵循设计领域的时代趋势、培养大学生的工匠精神为前提，从国内外众多优秀案例中进行筛选。
本书可作为艺术设计类专业课程教材，也可作为艺术设计类专业继续教育与培训教材。

识·色篇...........001
项目一 色彩科学....................................002
一、案例分析................................................003
1.莫奈《日出·印象》.......................003
2.《千里江山图》卷..........................003
3.巴黎雅典娜酒店.............................004
二、知识梳理................................................005
1. 色彩实验........................................005
2.色彩的产生.....................................006
3.色彩的辨识.....................................007
4.数字色彩与表达.............................008
5.视觉色彩补偿.................................011
三、项目训练................................................013
1.训练目的........................................013
2.项目清单........................................013
四、拓展延伸................................................014
1.拓展任务........................................014
2.训练思路........................................016
项目二 色彩表示法................................017
一、案例分析................................................018
1. 书籍装帧设计.................................018
2. 世界自然基金会全球荒漠化公益
海报................................................018
3. 艾温德·厄尔雷插画作品.............018
二、知识梳理................................................019
1. 色彩三要素....................................019
2.色彩三要素的数字表达方式.........020
3.色彩表示法.....................................022
4.色立体............................................022
5.常用色立体.....................................025
6.色彩的混合.....................................027
三、项目训练................................................029
1.训练目的........................................029
2.项目清单........................................029
四、拓展延伸................................................031
1. 拓展任务........................................031
2. 训练思路....................