《学术英语视听说》以研究生英语教学和教材编写理论为指导，遵循从实际出发、学以致用的原则，旨在培养和提高研究生的英语实际运用能力。
“听力”新诠释
听觉理解训练和视听理解训练并重，扎实提高学生完整英语听力水平。
“听”“视听”“说”新三位一体
“听”“视听”“说”齐头并进，有效提升教学质量。
创新型口语活动
首创“语篇接龙”口语活动，有效培养学生思辨和语言表达能力。
“读写”新运用
“阅读”“朗读”“听、视听笔记”贯穿听、视听全过程，全面提升语言能力。
“中国元素”新融入
精选中医、中国戏剧、中国艺术等听、视听语料，讨论中国话题，讲好中国故事。

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