本书立足浙江实践，全面梳理浙江各地在才建设过程中取得的成就和进展，书中凝聚了来自全省各地市人才工作者和专家学者的创新实践与科学观点，是基于浙江人才工作服务创新驱动发展的客观记录，也是浙江人才工作“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇”的生动见证。
本书共分为四个部分：人才理论篇重点关注人才工作新格局下的新发展理念及成果，该篇收录了浙江省人才发展研究院多名专家的理论研究文章，包括激发人才创新活力的生态系统构造、人才工作数字化转型、人才自主培养等专题；人才探索篇展示了浙江省部分地区人才工作的探索与实践，并且结合浙江省共同富裕和数字化工作重点，探讨了人才工作转型问题；人才队伍篇主要介绍了浙江省及各地市建设高素质人才队伍的思路和举措，包括技能人才培养、卓越工程师建设等；创业创新篇介绍了支撑人才创业创新发展的路径与成果。

人才理论篇
激发人才创新活力的生态系统研究
以数字化转型为契机推动人才工作科学化
深化人才工作数字化改革研究——以浙江省为例
走好新时代人才自主培养之路
筑牢我国制造强国人才基石
创新人才评价新导向在破“四唯”中立新标
助力建设共同富裕的乡村人才振兴：现状、问题与建议——基于J市的问卷与访谈调查
高校科研管理绩效评价及制度优化——基于全国413名高校教师的问卷调查
人才探索篇
诸暨市关于科技人才、科技金融赋能招商引资的探索与思考
湖州人才政策的演进与未来趋势研究
发挥企业引才用才主体作用的对策研究
秀洲区打造高能级人才平台体系的对策研究
宁波加快推进龙头企业和单项冠军企业职称自主评价全覆盖的对策研究
围绕共同富裕坚持产才融合加快推进泰顺“石产业”聚才平台研究
人才科技融合发展助力共同富裕目标任务和重要举措研究
人才队伍篇
宁波打造产业工程师集聚高地的对策建议
加强技能人才培养推进共同富裕的调研报告——以衢州市为例
绍兴以建设特色产业工程师协同创新中心探索培养卓越工程师队伍新路径
疫情冲击下制造业工人就业情况的群体间比较——基于浙江省制造业企业的调查数据
创业创新篇
做优特色产业工程师协同创新中心为高质量发展注入强劲创新动能的路径研究——以平湖特色产业工程师协同创新中心的实践探索为例
以数字化思维深化“揭榜挂帅”全球引才机制研究
打造海洋人才管理改革试验区的探索与思考——以东海实验室为例
关于“一湖一品”科创湖区人才生态建设的研究

2022年，浙江人才工作
坚持贯彻落实习近平总书记
关于人才工作的重要论述，
习近平总书记在2021年9月
的中央人才工作会议上，对
当前和今后一个时期人才强
国建设做出了明确的战略部
署，提出了四个方面战略任
务。一是要加快建设世界重
要人才中心和创新高地。二
是要深化人才发展体制机制
改革。三是要加快建设国家
战略人才力量。四是要全方
位培养、引进、用好人才。
进入新时代，浙江省人
才事业进入窗口期，人才需
求进入升维期，人才工作进
入跃迁期，人才治理进入变
革期。我们要坚决贯彻落实
习近平总书记重要指示精神
，准确把握新时代人才工作
面临的新形势、新特征，推
动人才工作理念、机制、方
法、能力迭代升级，大力引
育人才、珍惜爱护人才、充
分信任人才、放手使用人才
，努力使浙江成为卓越人才
辈出之地、全球人才向往之
地、人才活力涌流之地、人
才生态典范之地，为高质量
发展建设共同富裕示范区提
供强大的人才支撑和智力保
障。全面落实人才强省、创
新强省“首位战略”，全方位
培养、引进、用好人才，着
力打造战略人才力量，在高
能级创新平台建设、关键核
心技术攻关、产学研深度融
合等方面取得重大标志性成
果，推动浙江省人才工作全
面进步、整体跃升，加快打
造世界重要人才中心和创新
高地的战略支点。
《浙江人才发展蓝皮书
（2022）》是浙江人才工
作服务高质量发展的客观记
录，也是浙江全面贯彻落实
人才强省、创新强省“首位
战略”，加快建设高素质强
大人才队伍，打造高水平创
新型省份，为忠实践行“八
八战略”奋力打造“重要窗口
”，争创社会主义现代化先
行省，高质量发展建设共同
富裕示范区提供人才支撑的
生动见证。全书共分为四个
部分：人才理论篇重点关注
人才工作新格局下的新发展
理念及成果，该篇收录了浙
江省人才发展研究院多名专
家的理论研究文章，包括激
发人才创新活力的生态系统
构造、人才工作数字化转型
、人才自主培养等专题；人
才探索篇展示了浙江省部分
地区人才工作的探索与实践
，并且结合浙江省共同富裕
和数字化工作重点，探讨了
人才工作转型问题；人才队
伍篇主要介绍了浙江省及各
地市建设高素质人才队伍的
思路和举措，包括技能人才
培养、卓越工程师建设等；
创业创新篇介绍了支撑人才
创业创新发展的路径与成果
。总之，2022年浙江人才
发展蓝皮书的编撰充分体现
了理论与实践的结合，既有
前瞻探索，又有总结提炼。
书稿的形成和编辑，得
到了浙江省委人才工作领导
小组各成员单位，有关省级
、地市级人才工作相关部门
以及部分高校院所、企事业
单位的大力支持，在此我们
深表感谢。由于文稿来源多
样，本书涉及的有关统计数
据、研究结论可能不尽一致
，仅供读者参考，使用时请
注意核对和鉴别，并欢迎广
大读者对书中的疏漏和错误
之处给予批评指正。我们将
不断提高编辑出版水平，为
关心支持浙江省人才发展事
业的各界人士奉献更多的高
质量成果。